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阅读下面的文字,完成下列小题。 散文写作中,最有兴味的或许就是笔调了。笔调,是一...

阅读下面的文字,完成下列小题。

散文写作中,最有兴味的或许就是笔调了。笔调,是一个作家成熟的标志。现代散文中,有一种甚为风行的笔调,就是闲话笔调。胡适曾说:“白话散文很进步了……散文方面最可注意的发展,乃是周作人等提倡的‘小品散文’。这一类的小品,用平淡的谈话,包藏着深刻的意味;有时很像笨拙,其实却是滑稽,这一类作品的成功,就可彻底打破那‘美文不能用白话’的迷信了。”可见所谓闲话笔调就是谈话风格的,或者说用谈话方式来作文。

此种笔调经周作人、林语堂等人的提倡,便有了以性灵为中心、以闲适为格调之说。此种谈话风格的小品文笔调,林语堂甚为醉心,并在许多文章中反复申说。林语堂因甚为欣赏谈话风格的行文,还力主扩充散文的篇幅,但要以此来挑战古文的简洁,就不足为训了。用谈话方式来作文自然是很好的,但作文毕竟不完全等同于谈话。若是真将那种谈话过程记录下来,也够拉杂,更不用说话题的游移了。梁实秋先生力主行文的简练,就要明智得多。呼应于周作人的说法,林语堂主张以自我为中心,以闲适为格调,但又格外地张扬了幽默。幽默可为行文增添风趣,但若过分大张旗鼓地提倡,则本身又可能成为一个幽默。

闲话笔调是散文中一种较为自然的言说方式。此种笔调是用说话来交流的,心中存有一个交谈的对象,如此即可展开交流。至于所谈的题目并未限制,照林语堂的说法,正是宇宙之大、苍蝇之微无所不谈。不过,作家的言说仍不离心灵或性情,因而所谈的题目也是有喜恶的。但不妨假定读者那方面也有同好,如此即可达成沟通。此种笔调虽说有一种涵盖作用,但并不碍于各人的谈论,并非千人一面,可各有面目。比如周作人的创作以闲适为主,从而讲求所谓生活的艺术。但在退隐的心态下,也不无书斋生活的苦闷,于是于闲适中渗出一股苦味来。林语堂虽说倾心幽默,倒也率意而谈,不无名士作风。至于以幽默见长的,或许要算梁实秋。但梁实秋也是心存雅致,幽默只不过是用来抵斥种种不雅的,所谓相反相成是也。而老舍,为幽默而幽默,则并不见佳。他显然是过于着重幽默了,并以之作为作文的主旨,却有可能落入油滑。其实,幽默表现于文中,多是一种点缀,可为行文增添谐趣,但若要从头到尾地幽默下来,就往往吃力不讨好。

因而即便同是闲话笔调,也可各有不同的,这才是真正的个人笔调。但个人应当以自我说话,而自我又处于大我与小我之间,这就得把握其中的分寸。比如周作人将载道与言志对立起来,从而将写作完全地由载道转为言志,却又囿于个人的性情,所得就小了,因此小品文也就沦为小摆设。其实,言志与载道并非简单的对立关系。社会生活的特点就是形成了各种观念,也可谓各有其道。文中若尽是载道口吻,实则就是充当了各种观念的传声筒,这就在文中丧失了自我。但若想将自我完全游离于各种观念之外,恐怕也不现实,正如人都生活在社会中一样,各种观念或道理对人也有一种约束作用。郁达夫曾说:“现代散文之最大特征,是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性,比从前的任何散文都来得强。”换言之,重个性,这才是现代意义上的散文。若抹去个性,从而充当某种观念的传声筒,仍又是载道之文了。在散文中,笔调确乎是个人的。而所谓的个人笔调,就是要在散文中形成独具个性的言说方式。

(选自吴永福《散文中的闲话笔调》,有改动)

1.下列关于“闲话笔调”的叙述,正确的一项是

A. 闲话笔调深受林语堂的喜爱,但他的文章过于拉杂,有话题游移的缺点,不及梁实秋先生的行文简练。

B. 闲话笔调以性灵为中心,以闲适为格调,采用谈话的方式和读者进行心灵或性情等方面的交流。

C. 闲话笔调是现代散文创作中非常流行的,是由周作人、林语堂、胡适等作家提倡的一种创作风格。

D. 闲话笔调散文的言说方式比较自然,所写的都是身边平凡的小事,却包含着丰富的意蕴。

2.下列关于各个作家创作风格的分析,不正确的一项是

A. 周作人以闲适为主,但在闲适中也带有书斋的苦闷。

B. 林语堂追求幽默,率意而谈,体现出名士作风。

C. 老舍为幽默而幽默,刻意为之,适得其反,有一股油滑之风。

D. 梁实秋行文简练,文章雅致,用幽默来抵斥种种不雅。

3.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是

A. 用平淡的谈话方式来包藏深刻的意味是我国现代散文的一大特点,这是白话散文最值得关注的进步。

B. 一个作家是否成熟,关键是看他是否形成了真正的个人笔调,这种笔调的表现各有不同。

C. 因为用谈话的方式来写,便没有古文那样简洁,所以闲话笔调的散文篇幅往往都很长。

D. 文中如果都是载道口吻,就在文中丧失了自我,所以写作应该由载道转为言志,表现作者个性。

 

1.B 2.C 3.B 【解析】 1.试题本题考查理解文中重要概念的含义的能力。解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置然后仔细对照原文和选项,重点是注意选项的表述和原文内容的整合或转述的差别。 A项,关于林语堂的文章的“缺点”的表述无中生有,原文第2段说“若是真将那种谈话过程记录下来,也够拉杂,更不用说话题的游移了”,这只是作者的个人观点,并非林语堂文章的缺点。 B项,表述正确,原文“此种笔调经周作人、林语堂等人的提倡,便有了以性灵为中心、以闲适为格调之说”“闲话笔调是散文中一种较为自然的言说方式。此种笔调是用说话来交流的,心中存有一个交谈的对象,如此即可展开交流……作家的言说仍不离心灵或性情”。 C项,说胡适提倡散文的闲话笔调于文无据。 D项,“所写的都是身边平凡的小事”属无中生有,原文第3段说的是“至于所谈的题目并未限制”。 故选B。 2.试题本题考查筛选并整合文中的信息。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。 A项,表述正确,原文“比如周作人的创作以闲适为主,从而讲求所谓生活的艺术。但在退隐的心态下,也不无书斋生活的苦闷,于是于闲适中渗出一股苦味来”。 B项,表述正确,“林语堂虽说倾心幽默,倒也率意而谈,不无名士作风”。 C项,“有一股油滑之风”,化或然为必然,原文第3段只是说“有可能落入油滑”。 D项,表述正确,原文“梁实秋也是心存雅致,幽默只不过是用来抵斥种种不雅的,所谓相反相成是也”。 故选C。 3.试题本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。答题时应首先通读全文明确论述话题,然后筛选出每一段的关键句,尤其是首段的中心句,整体理解文章的内容,把握作者的观点和态度,最后将选项信息归位,与原文对比分析,找出正确答案。 A项,“是我国现代散文的一大特点”扩大了范围,“用……意味”说的只是“小品散文”,不是所有的现代散文。 B项,理解分析正确,原文“笔调,是一个作家成熟的标志”“所谓的个人笔调,就是要在散文中形成独具个性的言说方式”等。 C项,“篇幅往往都很长”无中生有。 D项,观点过于绝对,根据原文最后一段可知,不能尽是载道,但也不能完全转为言志。 故选B。
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考点分析:
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

两块相邻的铺路石,谈起各自做铺路石的感受。

“唉,我们被别人踩在脚下,一生默默无闻,真没意思。”一块铺路石感叹道。

“为别人铺平道路,这是我们的职责。”另一块铺路石回答说。

“可我们为别人承受了那么多,付出了那么多。谁又能记得我们呢?”

“为别人做了点什么,就一定要别人记住吗?”

“不让别人记住,我们所做的一切又有什么意义呢? ”

那块一心想让别人记住自己的铺路石,故意翘起了一端。可是,它那翘起的一端,经常绊倒人,人们把它视为可恶的绊脚石。终于有一天,一个被它绊倒的人把它挖了出来,扔到了一边。它成了一块荒废的石头。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

 

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下图为淘宝卖家发货流程图,请把此图转换为一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。

 

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请根据上下文,在材料的空格处补写恰当的内容。要求:语音连贯,表达简明,每处不超过12个字。

文学形象如同绘画形象,一样是心中的形象,一样全凭虚构,一样先要用心来看。写人、写物、写环境,必须看得逼真,直至看到细节,方能落笔。①____________,绘画是片断静止的文学。文学用文字作画,所有的文字都是色彩;②____________,所有的线条色彩都是语言。画非画,文非文,画亦文,文亦画。我画,不过再现一句诗,一阕词,一段散文而已;站在画面上的千姿百态的树,全是感动过我的不同境遇中的人物,或者全是我自己;淌过纸表的流水,不论舒缓、激荡,还是迷茫虚渺,更是我一时真切的情绪,③____________

 

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阅读下面的文字,完成各题。

睿智豁达的苏轼认为,贾谊“志大而量小,才有余而识不足”,不懂(    ),不能自用其才。而历经宦海沉浮的王安石比苏轼更为(    ),在《贾生》诗中他提出了自用其才的标准。他写道:“一时谋议略施行,谁道君王薄贾生?爵位自高言尽废,古来何啻万公卿!”意在表明,君王待臣厚薄,臣子是否自用其才,评价的标准不在于官爵高低,            。 这是很有见地的经验之谈,显然,政治家们要比诗人们眼光更为深笃,值得后人深思和借鉴。透视贾谊的人生际遇和苏轼、王安石等人的诗作情怀,我们可从中受到启迪,那就是要学会自用其才,方能成才。

刘禹锡在《学阮公体》诗中曾言“昔贤多使气,忧国不谋身”,可谓一语道破了古代有才华的读书人和知识分子,即贾谊们的痼疾。他们往往多愁善感,情绪多变。遇有顺境,就激情满怀,意气风发,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;(    )遇到逆境,就心怀愤懑,且自感怀才不遇,“大道如青天,我独不得出”。有的甚至义气用事,(    ),于事无补,于己有害。

1.依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是

A.闭门造车    洞明    只要    自暴自弃

B.韬光养晦    清楚    只要    妄自菲薄

C.韬光养晦    洞明        自暴自弃

D.闭门造车    清楚        妄自菲薄

2.下列在文中横线处补写的语句,最恰当的一项是

A.而在于臣子的谋议得到采纳和施行

B.关键要看臣子的谋议是否得到采纳和施行

C.关键要看臣子的谋议是否得到施行和采纳

D.关键就在于臣了的谋议不能得到采纳和施行

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.可谓一语道破了古代有才华的读书人或知识分子,即贾谊们的痼疾。

B.可谓一语打破了贾谊们这种古代有才华的读书人和知识分子的痼疾。

C.可谓一语道破了古代有才华的贾谊们、读书人和知识分子的痼疾。

D.可谓一语道破了古代有才华的读书人或知识分子,以及贾谊们的痼疾。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《登岳阳楼》中描写洞庭湖壮阔气象,与“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”表现的意境相媲美的诗句是:“__________________________。”

(2)《阁夜》中描写军中乐声和三峡夜景,营造出悲壮雄浑意境的句子是:“__________________。”

(3)《李凭箜篌引》中写李凭的箜篌声传到月宫,让吴刚和玉兔回味良久的句子是:“__________________________。”

 

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