Question

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

生活中我们或许总是习惯于忙忙碌碌，却很少静下心来倾听，倾听自己，你能更了解自己，让你更完美；倾听他人，你能更了解人，让你更聪慧；倾听自然，你能更读懂自然，让你像山郡思考。

Answer

范文

学会倾听

有人说：“鲜花最美，因为它鲜艳。”有人说：“雨露最美，因为它滋润”。有人说：“太阳最美，因为它温暖。”而我说：“倾听最美，因为它染艳了心灵，滋润了身躯，温暖了世界。”我们应该学会倾听。

倾听是一种默默的关注，也是一种无与伦比的享受，当我们学会了倾听；你会发现自己的心灵会变得更加纯美！

听，那是窗外大地的苏醒声、我们家墙壁上挂的时钟哒哒流逝声、天空轰隆隆的雷鸣声、源源不断的小河流水叮咚声……

我们生活在有声有色的世界里，只要做到细心倾听、善于倾听；必然会有意想不到的收获。也许你不善于倾听，这是你的风范；我想，你在这充满声的环境下生存必然会有所感受吧。

倾听我们身边的每一个人，我们要做一个学会倾听善于倾听的人。在我身边有一个人，我想倾听她的心声把唠叨解剖；用心灵去倾听。会发现一股无法阻挡的爱，它其实就包裹在唠叨里。她平凡而伟大，每天早起贪黑、不畏辛苦困难。她很慈祥，也爱唠叨，但我永远爱她。

在现实生活中，有很多人认为唠叨实在太烦人了，以消极的态度对待她。我们想，如果我们以后成家了有了自己的孩子以后，他们也以同等的态度对待我们，这种感受可想而知。她，是爱我们的，怎么会烦我们呢？

曾记否，我们小时候幼小无知经常耍脾气。那时候很不听话，现在想起是多么的可笑……可她只有包容下我们的任性，但我相信这是爱，一种无法言语的爱。现在我们长大了，懂点道理了自然就不会再那么的任性啦。

现在怀着半幼稚半成熟的心态想着幸福是怎么存在的，这就需要倾听了啵，倾听别人的幸福，为了以后的幸福打下基础！学习必须做到一心一意要虚心倾听别人的见解。世界之大，人之浮夸。多倾听倾听自己的心声，为自己前途打下目标！

学会倾听大自然，你的心境会变得更广阔，学会倾听她，你会渐渐地发现爱无处不在，学会倾听音乐，你便会发现世界并你没有你想像那样枯燥无味了。

我们的生命之歌，因倾听而悠扬动听，我们的生命之河，因倾听而永不干涸，我们的生命之光，因倾听而永不熄灭。

我们应该学会倾听。

【解析】

本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文。材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类、说理类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。比如本次作文，这是一道暗含哲理的材料作文，材料的关键词是“倾听”，考生需围绕材料发散引申，然后找到最佳的立意方向。

材料中反复出现的关键词是“倾听”，材料的第一句话交代了现在大多数人的生活现状，也交代了“很少静下心来倾听”的原因，就是因为“习惯于忙碌碌”。材料的第二句话，从三个方面，交代了“倾听”的对象和“倾听”带来的作用。所以，结合材料内容，可从以下几个方面分析。

（1）理解“倾听”含义。“倾听”意为“虚心地听取”，“要用心去听、去感受”，所以它不是简单地听取，更不是无意听到，而是一种有意聆听，一种带有主观态度的聆听。这篇文章既可以写成人际交往类，也可以写成 感悟思考类。

（2）选准倾听对象。“倾听”作为一个动词，它后面必须要带一个名词，不管这个名词是抽象的还是具象的。那么这个对象的选取，就可能就是使得这篇文章成为一篇一类文的一个最为重要的砝码。不少考生对“倾听”对象的选取，不假思索，随手拈来，把一些根本没有品位的 “倾听”对象搬到作文中来，一定程度上违背了命题者的初衷。相反，倒是那些无形的对象，有意识的对象作为“倾听”的对象，更为精彩。

（3）突出情感体验。 我们说通常意义上的“倾听”是从人的听觉上去表现的，但是真正出彩的文章并不是从听觉上去表现的，而是那些真正体现考生情感的文章才是文章的一大亮点，写作时要把自己“听”到的跟自己的思维、 体验有机的结合在一起。

总之，“倾听”一词，就字面上看,“倾听”的意义是听声音。但是往字内深意看，“倾听”可以有深层的的意义：接受、享受、感知、理解等等，都可以视为“倾听”。如果大家再进一步展开联想的话，还可以把生活中的许多行为同“倾听”二字联系起来。无论从哪一个角度下笔，要思考三个问题：一、在什么情况下倾听？——倾听时的环境或氛围，有此倾听才不同寻常；二：倾听的具体内容是什么？——既然是倾听就必然有内容，有此，文章才充实。三、倾听时的感受怎样？——这是倾听的目的，有此，文章才有深度和深意。这三个问题，是我们的构思之本，完整地考虑，其实就是一篇文章的完整的写作思路。

参考立意：

（1）倾听感动的声音；（2）四季的声音；（3）倾听爱的呼唤；（4）倾听历史；（5）倾听长者的教诲；（6）倾听朋友的诉说；（7）隔门听音。

结构示例：

我们可以由倾听不同对象带来的不同感受入手，写一篇抒情散文。也可以记叙一次倾听朋友发牢骚的经历，表现倾听的重要性。还可以采用片断的形式，由倾听世界各地的声音表现对世界上饥饿、战争等现象的关注。如我们可以听到非洲儿童饥饿的喊叫；我们可以听到耶路撒冷的枪声，不同宗教的人因信仰而战，受苦的只是百姓；我们可以听到怒吼的洪水声，它冲毁房屋，卷走百姓，给国家和人民造成巨大损失。

素材积累：

1、终于攀上了我久久向往的山顶。我仿佛听到鹰击长空那一阵长鸣，我仿佛听到虎啸深山的壮阔，我仿佛听到峭壁上松树钻出岩石的挣扎……一切是那么悲壮。

2、日益麻木的耳朵啊，快逃离这喧闹的城市，找一个安静的角落，闭上眼，用心倾听世界上细微之声。倾听江水的流逝，倾听淅沥的雨声，倾听这些大自然的灵魂，倾听这些早已长眠于地下的英雄，倾听这一切的一切，让我懂得了什么是坚强勇敢，什么是无畏困难，什么是生命的可贵。

3、倾听是月，给你“对影成三人”的豪情；倾听是菊，给你“悠然见南山”的闲情；倾听是酒，给你“举杯邀明月”的雅志。

4、学会倾听，在父母为你的成绩担忧时；学会倾听，在朋友为生活琐事烦恼时；学会倾听，在自然给你送来第一场雪时；学会倾听，倾听父母的谆谆教诲；学会倾听，倾听朋友的埋怨不满；学会倾听，倾听自然的壮观之美。 倾听那些美丽的声音，听过雨滴落入水中那种清脆的声音吗？听过风吹树叶那种细碎的声音吗？听过鸟雀起飞拍打翅膀那种富有力感的声音吗? 你倾听过生活的声音吗？