阅读下面的材料,完成后面的题目。
有微信公众号发文《注意!这些宇词的拼音被改了!》称,不少网友查字典发现,许多之前的“规范读音”如今竟悄悄变成了“错误读音”,经常读错的字音,现在已经成为正确的了。该文同时列举了多个例子,比如“一骑红尘妃子笑”中的“骑(jì)”现读成“qí”,“远上寒山石径斜”中的“斜(xiá)”现读“xié”,“粳米”的“粳”原来读“jīng”,但现在要读“gěng”。
“部分字词改拼音”这一现象引起网友讨论。对此,你有怎样的看法?请表明你的观点并阐述理由,不超过70个字。
某杂志社为庆祝中华人民共和国成立七十周年举办了一次征文活动,下面是征文启事的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。
从1949年到2019年,既是漫长的一段时间,也是弹指一挥间的瞬间。70年间,山河巨变,人们的生活也发生了好大变化。为庆祝中华人民共和国成立70周年,本社鼎力邀请您用文字表达对祖国的热爱。可以我手写我心,以独特视角讲述一段自己的亲身经历;也可以讲述别人的故事,以所见所闻表现时代变化。不管写人叙事,都要展示一段伟大的历史,让人看到一个变革的时代友情提醒:来稿必须是未发表过的原创作品;被采用的稿件经斧正后将在10月刊上发表。
阅读下面的文字,完成小题。
腰封也叫书腰,定义为“于书籍中间地带另置一条类似腰带的文字介绍,以配合行销或书籍推荐”。准确地说,( )。在出版界流行一句话:“书名是眼睛,书腰是嘴巴。”一个腰封好不好,应该给读者关于图书的更多信息内容。它能够吸引读者的 ,激发读者的阅读兴趣,促进图书销售。在腰封的编辑和设计中,应体现图书的营销策略,并将营销策略 于腰封的设计过程中,以更好地发挥图书的推广作用。所以说,从出版营销的角度,“腰封”是图书信息推广的营销工具,对读者而言也是一种有益的迅速了解图书内容的信息 手段。应该说,优秀的腰封应是件 的事儿。
1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.它虽是一种图书的营销推广工具,却也是一种图书的装帧设计艺术
B.它既是一种图书的装帧设计艺术,更是图书的营销推广工具
C.它虽是图书的营销推广工具,却也是图书的装帧设计艺术
D.它既是图书的一种装帧设计艺术,也是图书的一种营销推广工具
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.一个腰封好不好,应该看它给读者更多关于图书内容的信息。
B.一个好的腰封,应该给读者提供更多关于图书内容的信息。
C.一个腰封好不好,应该看它提供读者多少关于图书信息的内容。
D.一个好的腰封,应该提供给读者多少关于图书的内容信息。
3.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.注意力 贯串 勾通 雪中送炭
B.关注点 贯串 沟通 锦上添花
C.注意力 贯穿 沟通 锦上添花
D.关注点 贯穿 勾通 雪中送炭
补写出下列句子中的空缺部分。
(l)俗话说“活到老,学到老”,《劝学》中“________ ,______ ”两句,阐述了只有通过广泛学习和不断反思才能智慧通达的道理。
(2)杜甫《登高》中“____,____”两句.借个人的潦倒困苦、借酒浇愁,表达 诗人因国难家愁而产生的悲愤之情。
(3)民族复兴离不开仁人志士前赴后继的艰苦奋斗,文天祥《过零丁洋》诗中 “____?____”两句,表现了诗人视死如归的民族气节和舍生取义的家国情怀。
阅读下面这首清词,完成各小题。
卜算子
蒋春霖①
燕子不曾来,小院阴阴雨。一角阑干聚落华,此是春归处。
弹泪别东风,把酒浇飞絮。化了浮萍②也是愁。莫③向天涯去。
(注)①蒋春霖:清代词人,一生落拓。②浮萍:传说柳絮入水化为浮萍。③莫:不要。
1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )
A.开篇写燕子不来、阴雨锁院的凄迷景象,寄寓了词人失落、惆伥、无可奈何的情感。
B.“一角”两句写风把落花吹到阑干的一角,这落花所聚之处也便成了春天的归宿。
C.下片通过弹泪、把酒等动作细节的描写,主要表达了对春光易逝、人生易老的感慨。
D.全词感情基调抑郁悲凉,婉约深致,与写离愁别绪及个人际遇的宋婉约词风格相近。
2.词的最后两句抒发了什么感情?请简要分析。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
扁鹊者,勃海郡人也,姓秦氏,名越人。少时为人舍长。 舍客长桑君过,扁鹊独奇之,常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十余年,乃呼扁鹊私坐,间与语曰:“我有禁方,年老,欲传与公,公毋泄。”扁鹊曰:“敬诺。”乃悉取其禁方书尽与扁鹊。扁鹊以此视病,尽见五藏症结,特以诊脉为名耳。为医或在齐,或在赵。在赵者名扁鹊。其后扁鹊过虢。虢太子死,扁鹊问中庶子曰:“太子何病?”中庶子曰:“太子病血气不时,交错而不得泄,是以阳缓而阴急,故暴蹶而死。”曰:“其死何如时?”曰:“鸡鸣至今。”曰:“收乎?”曰:“未也,其死未能半日也。”“言臣齐勃海秦越人也,闻太子不幸而死,臣能生之。”中庶子曰:“先生得无诞之乎?何以言太子可生也!”终日,扁鹊仰天叹曰:“子以吾言为不诚,试入诊太子,当闻其耳呜而鼻张,循其两股以至于阴,当尚温也。”中庶子乃以扁鹊言入报虢君。虢君出见扁鹊于中阙,曰:“先生过小国,幸而举之,偏国寡臣幸甚。有先生则活,无先生则弃捐填沟壑。”言未卒,悲不能自止。扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石,以取外三阳五会。有间,太子苏。更适阴阳,但服汤二旬而复故。故天下尽以扁鹊为能生死人。扁鹊曰:“ 越人非能生死人也,此自当生者,越人能使之起耳。”扁鹊过齐,齐桓侯客之。入朝见,曰:“君有疾在腠理,不治将深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯谓左右曰:“医之好利也,欲以不疾者为功。”后五日,扁鹊复见,曰:“君有疾在肠胃间,不治将深。”桓侯不应。后五日,扁鹊复见,望见桓侯而退走。桓侯使人问其故。扁鹊曰:“疾之居腠理也,汤熨之所及也;在血脉,针石之所及也;其在肠胃,酒醪之所及也;其在骨髓,虽司命无奈之何。今在骨髓,臣是以无请也。”后五日,桓侯遂死。扁鹊名闻天下。过邯郸闻贵妇人即为带下医过洛阳闻周人爱老人即为耳目痹医来入成阳闻秦人爱小儿即为小儿医随俗为变。至今天下言脉者,由扁鹊也。
(节选自《史记•扁鹊仓公列传》,有删改)
1.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是 ______
A.间与语曰 间:悄悄
B.特以诊脉为名耳 特:只是
C.其后扁鹊过虢 过:拜访
D.闻贵妇人 贵:尊重
2.下列对文中画波浪线部会的断句,正确的一项是 ______
A.过邯郸/闻贵妇人/即为带下医/过洛阳/闻周人爱老人/即为耳目/痹医来入咸阳/闻秦人爱小儿/即为小儿医/随俗为变/
B.过邯郸/闻贵妇人/即为带下医/过洛阳/闻周人爱老人/即为耳目痹医/来入咸阳/闻秦人爱小儿即为小儿医/随俗为变/
C.过邯郸/闻贵妇人/即为带下医/过洛阳/闻周人爱老人/即为耳目痹医/来入咸阳/闻秦人爱小儿/即为小儿医/随俗为变/
D.过邯郸/闻贵妇人/即为带下医/过洛阳/闻周人爱老人/即为耳目/痹医来入咸阳/闻秦人爱小儿/即为小儿医/随俗为变/
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ______
A.扁鹊得遇奇人,领悟中医精髓。他恭敬地对待客人长桑君,获得秘藏医方,精通望闻问切,到处行医治病。
B.扁鹊辨证施治,太子起死回生。扁鹊听说虢国太子去世,就去了解死因,并积极采用中医方法救活了太子。
C.扁鹊洞见病症,桓侯讳疾忌医。扁鹊发现齐桓侯身患重病,就及时忠告,岂料桓侯一再狐疑,耽误救治而亡。
D.扁鹊随俗为变,名声传扬天下。他游医四方,不为王侯贵族看病,只为黎民苍生着想,留下诊脉法沿用至今。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①舍客长桑君过,扁鹊独奇之,常谨遇之。
②越人非能生死人也,此自当生者,越人能使之起耳。