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阅读下面的文字,完成各题。

随着网红经济的出现,短视频成为网红经济中重要的传播媒介。在中国的短视频市场上,快手、抖音、秒拍、火山、小咖秀________。这些新业态的涌现,不仅为企业带来了巨大商机,还“调剂”着大众的生活。更重要的是,互联网新业态________,恰可说明我国的互联网发展充满无限生机,孕育无限可能。但由于绝大多数用户并非专业人士,所以,制作的短视频趋于平庸化,这也________。但只要走向粗俗、甘于庸俗、沦为恶俗,就会挑战法律底线,违背公序良俗,所以值得警惕。

众所周知,目前有大量年轻人活跃在各大短视频平台,如果对“三俗”内容听之任之,对错误的价值观放任自流,那么,(    )。因此,治理短视频乱象,监管部门重任在肩、________。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.纷至沓来 风生水起 无可厚非 责无旁贷

B.络绎不绝 声名鹊起 无可非议 义不容辞

C.纷至沓来 声名鹊起 无可厚非 义不容辞

D.络绎不绝 风生水起 无可非议 责无旁贷

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.但只要走向粗俗、甘于庸俗、沦为恶俗,就会违背公序良俗,挑战法律底线,所以值得警惕。

B.但只要甘于庸俗、走向粗俗、沦为恶俗,就会违背公序良俗,挑战法律底线,所以值得警惕。

C.但如果走向粗俗、甘于庸俗、沦为恶俗,就会挑战法律底线,违背公序良俗,就值得警惕了。

D.但如果甘于庸俗、走向粗俗、沦为恶俗,乃至违背公序良俗,挑战法律底线,就值得警惕了。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.“三俗”内容泛滥,青少年的身心大受其害

B.就会影响青少年的身心健康,进而影响短视频行业的发展

C.不仅不利于短视频行业的长期健康发展,更不利于青少年正确价值观的形成

D.不仅不利于青少年形成正确的价值观,更不利于短视频行业的长期健康发展

 

1.A 2.D 3.C 【解析】 1.本题考查成语的辨析和正确运用的能力。答题时注意明确成语的含义,从成语的使用对象、范围、感情色彩等方面区别近义成语,然后分析成语所在的语境,从中选择一个最合乎语境的成语。 本题,①纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。可用于人和事物,使用正确。 ②络绎不绝:(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。此语境没有行人车马,不合语境。 ③风生水起:风从水面吹过,水面掀起波澜。形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。使用正确。 ④声名鹊起:形容知名度迅速提高。不合语境。 ⑤无可厚非:不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。使用正确。 ⑥无可非议:没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。不合语境。 ⑦责无旁贷:自己的责任,不能推卸给别人。是职责所在,使用正确。 ⑧义不容辞:道义上不允许推辞。此处不是讲道义的时候,使用错误。 故选A。 2.本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。 本题,画线句子存在两种语病:关联词语使用不当和语序不当。首先,此句条件关系不成立,应改为假设关系。其次,语序上,应先思想上“甘于”,经“走向”,最后“沦为”;“挑战法律底线”程度更重,应放在“违背公序良俗”之后。 故选D。 3.本题考查补写句子。这是考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序的角度选取。此题注意语意的衔接。 本题,根据前语境,“三俗”在前,“价值观”在后,且B、D两项递进关系不成立,故排除;而A项没能扣住语段中心“短视频”,叙述内容不够全面,故排除;这段文字谈短视频影响是针对青年人的,所以选C项。 故选C。
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(1)冠者五六人,童子六七人,________________________________________________

(2)冥然兀坐,________________

(3)谁道人生无再少?________________________________

 

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阅读下面这首唐诗,完成小题。

冬晚对雪忆胡居士家

王维

寒更传晓箭,清镜览衰颜。

隔牖风惊竹,开门雪满山。

洒空深巷静,积素广庭闲。

借问袁安舍,翛然尚闭关。

(注)箭:这里指古代计时的漏壶中所用之箭,用以指示壶上刻度。这里用晓箭借指早晨的更鼓之声。袁安:后汉贫穷而有贤德的人,有一年下大雪,穷人都扫雪出来讨饭吃,袁安却闭门而卧,固穷守志。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

A. 首联运用以声衬静的手法,突出了雪夜的寂静,表现了作者无边的痛苦与寂寞。

B. 颔联既实写所见之景,“竹”和“雪”又蕴含着人物品节和对环境的关切。

C. 颈联对仗工整,平仄协调,读来音韵和谐,让人充分感受到诗歌的音韵之美。

D. 全诗写景优美,借景抒情,写景十分细腻生动,历历如在目前,令人觉得美不胜收,极富感染力。

2.本诗为忆友之作,然而全诗无一字提及“胡居士”。请结合尾联简要赏析诗人如何回忆胡居士的。

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

习凿齿,字彦威。齿少有志气,博学洽闻,以文笔著称。荆州刺史桓温辟为从事,江夏相袁乔深器之,数称其才于温,转西曹主簿,亲遇隆密。

时温有大志,追蜀人知天文者至,夜执手问国家祚运修短。星人曰:“无忧虞,至五十年外不论耳。”温不悦,乃止。异日,送绢一匹、钱五千文以与之。星人乃驰诣凿齿曰:“家在益州,被命远下,今受旨自裁,无由致其骸骨。缘君仁厚,乞为标碣木耳。”凿齿问其故,星人曰:“赐绢一匹,令仆自裁,惠钱五千,以买棺耳。”凿齿曰:“君几误死!君尝闻干知星宿有不覆之义乎?此以绢戏君,以钱供道中资,是听君去耳。”星人大喜明便诣温别温问去意以凿齿言答温笑曰凿齿忧君误死君定是误活然徒三十年看儒书不如一诣习主簿

累迁别驾。温出征伐,凿齿或从或守。所在任职,每处机要,莅事有绩,善尺牍论议,温甚器遇之。时清谈文章之士韩伯、伏滔等并相友善,后使至京师,简文亦雅重焉。既还,温问:“相王何似?”答曰:“生平所未见。”以此大忤温旨,左迁户曹参军。时有桑门释道安,俊辩有高才,自北至荆州,与凿齿初相见。道安曰:“弥天释道安。”凿齿曰:“四海习凿齿。”时人以为佳对。

是时温觊觎非望,凿齿在郡,著《汉晋春秋》以裁正之。起汉光武,终于晋愍帝。及襄阳陷于苻坚,坚素闻其名,与道安俱舆而致焉。既见,与语,大悦之,赐遗甚厚。又以其蹇疾,与诸镇书:“昔晋氏平吴,利在二陆;今破汉南,获士裁一人有半耳。”俄以疾归襄阳,寻而襄、邓反正,朝廷欲征凿齿,使典国史,会卒,不果。

        (节选自《晋书·习凿齿传》,有删改)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 星人大喜/明便诣温别/温问去意/以凿齿言答/温笑曰/凿齿忧君误死/君定是误活/然徒三十年看儒书/不如一诣习主簿/

B. 星人大喜/明便诣温/别温/问去意以凿齿言答温/笑曰/凿齿忧君误死/君定是误活/然徒三十年看儒书/不如一诣习主簿/

C. 星人大喜/明便诣温/别温/问去意/以凿齿言答/温笑曰/凿齿忧君误死/君定是误活/然徒三十年看/儒书不如一诣习主簿/

D. 星人大喜/明便诣温别/温问去意/以凿齿言答温/笑曰/凿齿忧君误死/君定是误活/然徒三十年看儒书/不如一诣习主簿/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 主簿,职官名,为汉代以来通用的官名,主管文书簿籍及印鉴。只在地方郡、县官府设有此官,中央不设。

B. 棺,棺材,常见以木、铜、石等物料制造,分内棺和外椁,棺:装殓尸体的器具;椁:套在棺外的外棺

C. 星宿,古代天文术语。文中指星象,指星体的明暗、位置等现象,迷信的人借观察星象,推测人事的吉凶。

D. 荆州,九州之一,九州,传说我国上古时期有冀州、兖州、扬州、徐州等九大行政区,后用作中国的代称。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 习凿齿才干突出,很受赏识。他从小立志,博学多闻,文笔好;他妙答释道安,被人称好;他被袁乔器重,得到桓温的优厚待遇。

B. 习凿齿思维敏捷,机智过人。桓温向占星人咨询后送给占星人钱物,占星人访问习凿齿请求他帮忙,习凿齿点拨后救了占星人。

C. 习凿齿恪尽职守,忠于朝廷。他在桓温手下,常常担任要职,办事有成效,后来他居住郡里时,撰述《汉晋春秋》来劝谏桓温。

D. 习凿齿评论别人,实事求是。他评价简文帝用语是“生平所未见”,桓温认为其忤逆了皇上,但合自己的意愿,把他官职升迁了。

4.把文中这些划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)家在益州,被命远下,今受旨自裁,无由致其骸骨。

(2)俄以疾归襄阳,寻而襄、邓反正,朝廷欲征凿齿,使典国史,会卒,不果。

 

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下列句中加点的词语古今意思相同的一项是

A.既然已,勿动勿虑 B.以吾一日长乎尔

C.令人长号不自禁 D.食之可以清酒

 

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下列各项中加点词的解释全都正确的一项是

A.种树         业:职业

既然              已:“已”通“矣”,了

B.而幼孩         字:养育

其肤以验其生枯    爪:用指甲划破

C.且怠         病:生病

宗庙之事,会同    如:或者

D.客逾庖而       宴:宴请

竟日默默在此      竟日:一整日

 

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