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下面是一段朋友间的对话,其中有五处用语不得体,请找出来并加以改正。 刘:听说你身...

下面是一段朋友间的对话,其中有五处用语不得体,请找出来并加以改正。

刘:听说你身体不适,顺道来寒舍看望你。

王:谢谢你惦记着我,还带来些东西,我就笑纳了。

刘:你尽管安心养病,家里有什么困难,我一定鼎力相助。

王:你的美意心领了,他日定拨冗登门致谢。

 

①“寒舍”改为“家中”或“府上”;②“带来些东西”改为“带来礼物”;③“笑纳”改为“接受”;④“鼎力相助”改为“尽力而为”;⑤“拨冗”改为“专程”。 【解析】 本题考查语言表达得体的能力。语言表达得体就是根据交际的语境选用恰当的语句来表情达意。无论说什么话都要讲究一个得体,也就是要符合自己的身份、地位,平时说话讲究敬称、谦辞和避讳。“寒舍”是谦辞,是对人称自己的家。这里可以改为“家中”或“府上”;“带来些东西”,表达过于随便,不够重视,可以改为“带来礼物”;“笑纳”是客套话,用于请人收下自己的礼物。这里可以改为“接受”;“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助。是敬辞,一般用于请人帮助时的客气话。这里可以改为“尽力而为”;“拨冗”是敬辞,指请对方从繁忙的工作中抽出一些时间,不能用于自己。这里可以改为“专程”。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下面小题。

2018年发布的《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》指出,海南要围绕以打造国际旅游消费中心为己任,积极培植旅游消费新热点。在文旅融合的大背景下,海口迎来了拥抱世界____________的机遇,也是海口发展的一个新的起点。 海口(        )。

文化和旅游的深度融合,提升旅游品质的同时也促进了文化产业和旅游业稳步增长,成为促进海口经济发展的一道亮丽凤景线。美食是文化的缩影,是一个城市历史沉淀的展示,每晚华灯初上,海口的各家夜市都会飘出特色美食的味道,成为海口夜晚一道有味道的风景线。_____________的夜市生活离不开精细化管理,干净整洁的特色夜市吸引了____________的市民游客,____________的生意让经营者乐得合不拢嘴。夜市已成为一道风景,成为外地游客品尝海口美食的必去之处。除了夜市,海口不少星级酒店也在挖掘地道的海南美食。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

A. 2018年发布的《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》指出,海南要围绕以打造国际旅游消费中心为己任,积极培育旅游消费新热点。

B. 2018年发布的《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》指出,海南要围绕打造国际旅游消费中心,积极培植旅游消费新热点。

C. 2018年发布的《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》指出,海南要以打造国际旅游清费中心为己任,积极培植旅游消费新热点。

D. 2018年发布的《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》指出,海南要以打造国际旅游消费中心为己任,积极培育旅游消费新热点。

2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(    )

A. 空前绝后  有条不紊  络绎不绝  如火如荼

B. 千载难逢  井然有序  络绎不绝  红红火火

C. 千载难逢  有条不紊  不绝如缕  红红火火

D. 空前绝后  井然有序  不绝如缕  如火如荼

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )

A. 进行多元化文化旅游探索,推动旅游+产业融合发展,翻开优质文体旅游的发展新篇章

B. 进行多元化文化旅游探索,翻开优质文体旅游的发展新篇章,推动旅游+产业融合发展

C. 推动旅游+产业融合发展,翻开优质文体旅游的发展新篇章,进行多元化文化旅游探索

D. 翻开优质文体旅游的发展新篇章,进行多元化文化旅游探索,推动旅游+产业融合发展

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《劝学)中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是______________________

(2苏敏在(赤壁赋)中措写曹操军队攻破荆州后顺流而下的军容盛状的句子是“_______________”。

(3)白居易《琵琶行》中“________________________”两句由 琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

 

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阅读下面这首宋词,完成下面小题。

满庭芳·晓色云开

晓色云开,春随人意,骤雨才过还晴。古台芳树,飞燕蹴红英。舞困榆钱自落,秋千外、绿水桥平,东风里,朱门映柳,低按小秦筝。

多情,行乐处,珠钿翠盖,玉辔红缨。渐酒空金榷,花困蓬瀛。豆蔻梢头旧恨,十年梦、屈指堪惊。凭阑久,疏烟淡日,寂寞下芜城。

1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(    )

A. 这首词起笔写雨过天晴,天从人愿,春光美好,奠定了春日清晨的明朗基调。

B. “东风里“三句,由写景过渡到写人,绿柳掩映下,筝声悠扬,令人心动神驰。

C. “珠钿翠盖”运用比喻修辞手法,用镶嵌珠宝的花钿和翠羽装饰的车盖喻指女子。

D. 这首词将时间线索、游历所经的线索、情感线素三条线索交织,构思匠心独运。

2.请对“凭阑久,疏烟淡日,寂寞下芜城”进行简要赏析。

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

柳宗元,子厚,河东人,后魏侍中济阴公之系孙。曾伯祖奭,高祖朝宰相。父镇,太常博士,终侍御史。

宗元少聪警绝众,尤精西汉《诗》《骚》,下笔构思,与古为伴。精裁密致,璨若珠贝。当时流辈咸推之。登进士第,应举宏辞,授校书郎、蓝田尉。

顺宗即位,王叔文、书执谊用事,尤奇待宗元,与监察吕温密引禁中,与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之,会居位不久,叔文败,与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史在道再贬永州司马即罹窜逐涉履蛮瘴崎岖堰厄蕴骚之人郁写情叙事动必以文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。

元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀,吾与禹锡为挚友,胡忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播州。会裴度亦奏其事,禹锡终易连州。

柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其已没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远数千里皆随宗元师法,凡经其门,必为名士。著述之盛,名动于时,时号“柳州”云,有文集四十卷。元和十四年十月五日卒,时年四十七,观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。

(选自《旧唐书·柳宗元传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )

A.宗元为邵州刺史/在道/再贬永州司马/即罹窜逐/涉履蛮瘴/崎岖堰厄/蕴骚人之郁悼/写情叙事/动必以文

B.宗元为邵州刺史/在道/再贬永州司马/即罹窜逐/涉履蛮/瘴崎岖堰厄蕴骚/人之郁悼/写情叙事/动必以文

C.宗元为邵州刺史/在道再贬/永州司马即罹窜逐//涉履蛮瘴/瘴崎岖堰厄蕴骚/人之郁悼/写情叙事/动必以文

D.宗元为邵州刺史/在道再贬/永州司马即罹窜逐/涉履蛮瘴/崎岖堰厄/蕴骚人之郁悼/写情叙事/动必以文

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )

A.字,我国古代,在本名之外另取的和本名有某种关联的名字。

B.河东,即黄河以东,在文言文中“河”一般特指黄河。

C.元和,唐朝年号,同《琵琶行》中“元和十年”的“元和”。

D.京师,古代指国都及其附近的地区;也可指京城的军队。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

A.柳宗元少有才华。他小时候就聪明出众,富有文采,下笔构思,可与古人相提并论,当时同窗都推崇他。

B.柳宗元受到器重,唐顺宗即帝位后,特别看重柳宗元,将他和监察御史吕温引入禁宫之中,一起商议大事。

C.柳宗元重视友情。刘禹锡被调任播州刺史,柳宗元担心刘禹锡不方便去蛮地做官,请求与刘禹锡互换任地。

D.柳宗元提携后辈。柳宗元在柳州期间,一些学子慕名而来,拜他为师,在他门下学习的人,都会成为名士。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)如母子异方,便为永诀,吾与禹锡为执友,胡忍见其若是?

(2)柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。

 

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阅读下下面的文字,完成下面小题。

野蜂①

(美)惠特曼

五月是鸟儿结群歌唱和繁衍的月份,是蜜蜂的月份,是紫丁香开花的月份。我在日出后进入野外,往小河方向走去。阳光、馨香、旋律——蓝色的知更雀、草丛里的鸟群在我的四面八方啼鸣不已,好一片喧哗的天籁,那是从喉咙里唱出来的。近处啄木鸟的啄木声和远处雄鸡的啼鸣,是这片天籁的背景。两天来温暖湿润的天气,给小草染上了新的翠绿。太阳在辽阔的天空升起,又开始了一天的旅程,和煦的阳光流溢着,它沐浴着万物,亲吻着我的面颊。

不久我便听到池塘里的蛙鸣,看到野茱萸的第一朵白花,随着是繁茂的金色的蒲公英,一大片一大片铺满了地面,还有白色的樱花和梨花。我蹒珊地走过林边,野生的紫罗兰抬起它蓝色的眼睛向我的脚点头致敬,苹果树新绽的花朵泛着玫瑰色的红晕。小麦地闪着碧玉般晶莹的绿光。暗绿色的裸麦,空气里弥漫着温暖的弹性,矮杉木缀满了褐色小巧的果实。夏天已经完全苏醒。一大群鸟鸦哇哇地吵闹,落满枝头。我坐在它们附近,只听得一片震耳的喧哗。

大千世界给了我数不尽的东西,现在还在给我。但是这两天给我最多的还是那些大个儿的蜜蜂,人们叫作“野蜂”的。当我在路上慢慢走过时,蜂群结成了阵势,陪伴着我。在我清晨、正午和日落时的散步活动中,它们都扮演着最重要的角色,有时竟以我从来没有想到过的方式独占了我身边的风光。它们是成千上万地飞满了甬道。大个儿的蜂,活跃、疾速,带着巨大的永远时起时伏的嗡嗡声和一种奇妙的冲击力量撞来撞去,迅速地闪动着,彼此追逐着。这小小的东西给了我鲜明的新的感受。它们是否正处在交配期呢?否则,这么大的蜂群,这样的紧张和猛烈,又是什么意思?

我坐在一株巨大的野樱树下书写——偶然的云翳和阵阵的清风,调剂着这温暖的天气,使它凉爽可人。我在这儿坐了许久,蜂群的嗡嗡的音乐包围着我。数以百计的蜂在我的身边飞掠着、悬浮着、穿梭着——是些身穿浅黄色外衣的大个儿,胖乎乎的身子闪着光,粗短的脑袋,轻绡一样的翅膀——永远发出它们那宏大浑厚的嗡嗡的吟声。旷野、裸麦地、苹果园,这一切都以我十分渴望的方式滋养着我,令我陶醉。两天来的一切:阳光、微风、气温都那么好,真是尽善尽美。这两天我感到十分舒畅,我觉得身体好得多了,精神也宁静安详,然而一个纪念日②快要到了,它曾给我的生命带来最沉重的损失和深切的哀悼。

又一个完美的日子。上午七至到九点两个小时被包围在蜂阵和鸟群的音乐之中。苹果树下面,有三四只背部褐色的画眉,每一只都在快板急腔地欢欣地歌唱。那声音之美妙,真是我从来没有听见过的。我听了两个小时,忘掉了一切,只朦胧地感到沉醉。我注意到几乎每一种鸟一年中都有自己特殊的时期,这个时期它们歌唱得特别动听。现在正是这褐背画眉鸟歌唱得最欢畅的时期,也正是蜜蜂声音最动听的时期。它们在这甬道内外飞舞着、嗡鸣着。我回家时,又是一大群蜜蜂跟往常一样前呼后拥陪伴着我。

两三个礼拜过去了。在我写下这一段文字时,我正坐在小溪旁的一棵百合树下。这树有七十五米高,正在成熟时期,朝气蓬勃,一片鲜亮的翠绿——多么迷人的形体。每一根枝条,每一片树叶,都是那么尽善尽美。数以千计的野蜜蜂在这树的上上下下飞翔,在花中寻觅甜蜜的花汁。蜂群宏大连绵的吟声形成了整个世界的基调,也形成了我此时此刻的心情的基调。[注]①本文写于作者中风痊愈之后。②母亲的忌日。

1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一 项是

A.紫罗兰“抬起蓝色的眼睛点头致敬”,苹果树“泛着玫瑰色的红晕”诗意的语言,独特的感受,洋溢着作者对大自然的热爱之情。

B.“大千世界给了我数不尽的东西,现在还在给我”一句在文章中承上启下、衔接自然,自然地引出了下文的描写主体“野蜂”。

C.题为“野蜂”,作者用雄鸡的“啼鸣”、乌鸦的“吵闹”、池塘的“蛙鸣”、画眉的“欢畅”等反衬了野蜂宏大浑厚连绵的吟声。

D.“它曾给我生命带来了最沉重的损失和深切的哀悼”一句夹杂着对逝去亲人的思念之情,这种深沉而又淳朴的情怀使文章的情感变得厚重。

2.文章第一自然段景物描写在文章中起怎样的作用?

3.作者为什么对“野蜂”情有独钟?请结合作品概括说明。

 

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