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下列每组句子中,加线词的含义相同的一项是( ) A.日过午已昏——学不可以已 B...

下列每组句子中,加线词的含义相同的一项是(  )

A.日过午昏——学不可以 B.去,以手阖门——及三年,可使有勇

C.谓余曰——虽然,至于族 D.日默默在此——有志者事

 

B 【解析】 本题考查学生对文言实词意义的把握。这道题考的是文言实词的一词多义。考生应把选项中的句子代入文中,结合上下文的语境推测意思和用法的正误。 A项,“已”:副词,已经;动词,停止。 B项,“”比:动词,均译为“等到”,意义相同。 C项,“每”:副词,常常;副词,每当。 D项,“竟”:副词,尽,整;副词,最终。 故选B。  
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考点分析:
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下列句子中的“先”字,意义相同的两个是(  )

A.是,庭中通南北为一 B.妪,大母婢也

C.妣抚之甚厚 D.国家之急而后私仇也

 

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与“旧时栏楯,亦遂增胜”中的“胜”的意思相同的一项是(  )

A.不违农时,谷不可食也 B.予观夫巴陵状,在洞庭一湖

C.沛公不杯杓,不能辞 D.此所谓战于朝廷

 

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下列加点词语解释正确的一项是(  )

①前辟四窗,(砌上墙)墙周庭,以当南日

②日(同“景”,阳光)反照,室始洞然③吾从板外(互相)为应答

④余自束发(把头发扎在一起)读书轩中⑤一日,大母(责备)余⑥吾妻来归(即归来)⑦其(形式、式样)稍异于前

A.①②⑦ B.②③④ C.④⑥⑦ D.①②③

 

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下列各组句子中,加点词的解释不完全正确的一项是(  )

A.北向,不能得日(方向朝北)     日影反照,室始洞然(日光)

B.冥然兀坐,万籁有声(静静地)      先是,庭中通为一(中间相通)

C.已为墙,凡变(两次)           吾家读书久不效(不能效仿先人)

D.先妣之甚厚(对待)             或凭几学(写字)

 

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下列句中划线词,不是第二人称的一项是(     )

A.母立于兹 B.久不见

C.姊在吾怀 D.先妣抚甚厚

 

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