Question

阅读下面这首元曲，完成下面小题。

山坡羊•西湖杂咏春  （薛昂夫）

山光如淀，湖光如练，一步一个生绡（注）面。扣逋仙，访坡仙，拣西湖好处都游遍。管甚月明归路远。船，休放转；杯，休放浅。

（注）生绡：没经过漂煮的丝织品，可以作画。

1.下列关于这首作品的赏析，不正确的一项是

A. “逋仙”是林逋，“坡仙”指苏东坡，作者将两人称为“仙”，表现了对二人的崇拜。

B. “扣逋仙，访坡仙”写作者想要游遍西湖的迫切心情，也体现了西湖丰富的文化底蕴。

C. “船，休放转；杯，休放浅”的意思是虽夜深路远，却不愿划船返回，还劝友人继续饮酒。

D. 该曲表达了作者贪恋西湖美景，不想返回却又担心天晚、归路遥远的矛盾心情。

2.请分析“山光如淀，湖光如练，一步一个生绡面。”用了什么修辞手法表达了作者怎样的情感。

Answer

1. D

2. 比喻，写远山一片青翠，湖面就如白娟般光洁，每走一步都都如同一幅山水画。这三句作者写春日的西湖，赞美了西湖的一步一景、风光如画。形象生动地写出作者对西湖的喜爱之情。

【解析】

1.试题本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列关于这首作品的赏析，不正确的一项”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，D项，“却又担心天晚、归路遥远的矛盾心情”错误，从曲中来看，“管甚”的意思是“不管”，“管甚月明归路远”说的是不管天色已晚、归途尚远也要游遍西湖。选项曲解诗歌意思。故选D项。

2.试题本题考查学生鉴赏文学作品的语言和技巧，评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“请分析‘山光如淀，湖光如练，一步一个生绡面。’用了什么修辞手法表达了作者怎样的情感”，考生要先明确诗句所写的内容，然后看用了什么修辞，最后分析其中蕴含的情感。“山光如淀，湖光如练，一步一个生绡面”，意思是“远山一片青翠，如同青黑色的染料，湖面就如白绢般光洁，每走一步都都如同一幅山水画”，前两句中使用两个“如”把“山光”“湖光”分别比作“淀”“练”，第三句中虽然没有使用比喻词，但句中使用“生绡”这一喻体来比喻所见的景象，“生绡”是指没经过漂煮的丝织品，古人用来作画，所以也指画卷。作者使用比喻的修辞写出了西湖的美景，表达对西湖美景的赞美和喜爱之情。