Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

中国诗词大会第二季于2月7日晚圆满落下帷幕。上海复旦附中高一女生武亦姝以10场比赛最高分的成绩夺冠，用实力诠释了什么叫“腹有诗书气自华”！诗词大会吸引了亿万人的关注，从诗词歌赋到琴棋书画，从忠肝义胆到千里婵娟，从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南，从山水田园牧歌到金戈铁马阳关，舞台上选手和评委传诵经典展露才华，传播了最美的中国诗词文化，电视机前的我们也在体味着人间百态，更在体味着炎黄子孙的 家国情怀，这就是中国诗词永恒的魅力，这就是中国传统文化的传承。

作为高中生的我们，徜徉在中国古典文学的殿堂，你能感受到诗词的魅力吗？对此，或许你有难忘的经历，或许你有真切的感受，或许你有独特的认识。请你联系自己的生活实际，以“诗词带来的美”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；⑤题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。

Answer

遇见最美好的自己

《中国诗词大会》第二季最后一场落下帷幕，年仅十六岁的上海复旦附中高一女生武亦姝凭借强大的实力及淡定从容的气魄击败了同样学识渊博、才思敏捷的《诗刊》编辑彭敏。这场总决赛堪称诗词高手的巅峰对决，使坐在电视机前的我心潮澎湃、热血沸腾，同时亦被场上众多诗词高手的学识和才情所折服。

在《中国诗词大会》上，像武亦姝和彭敏这样的高手还很多:比如13岁的初一学生叶飞，擅长用文言文写作，小小年纪就有不俗的诗词积累;北大博士生陈更，工科出身，却满腹文才，连续几场都是擂主，诵读诗词时，总是展现着自信的笑容;还有具有大将风范的上海中学16岁的高二学生姜闻页、被叶飞戏称为“猴哥”的文来中学13岁的初一女生侯尤雯等，他们当中涵盖了工人、农民、学生、老师和自由职业者。

最让人感动的是来自河北邢台市南和县郝桥乡的一个小村子的白茹云，在生重病独自一人在医院治病的时候，买了一本诗词鉴赏，在住院的一年多时间里，坚持把一本书看完。尽管她在做完化疗以后，她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出现了问题，耳朵听不清，眼睛老流泪，声音发音也不好，但她还是自信地站在了《中国诗词大会》的现场。她笑着说，我现在已经不觉得有什么了，每个人都要经历一些波折，这都不算什么。她说自己现在是带瘤生存的状况，但觉得幸运。所以，她一出场，就念了一句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。她那么豁达，现场的主持人、嘉宾、选手还有在电视机前的我，都泪流满面，心疼地哭了。经历了那么多，她还能笑着说起这些事，能够和年轻人一起挑战自己，展现自己对诗词的热爱，正如主持人董卿所说，这就是大美!随后，白茹云全程非常淡定地答题，不骄不躁，一笔一划，答对了题目之后，也不欢呼雀跃，十分从容。

现场嘉宾南京师范大学教授郦波及北京师范大学教授康震均多次夸赞她答题淡定而准确，全场她答对了全部题目，拿下了285分的高分，也只微微一笑。最后她以微小的差距败给了姜闻页，她还是笑嘻嘻的，真正的宠辱不惊。在舞台上的最后一分钟，她还不忘鼓励别人，为他人带去力量;生病的人不要太灰心，我们活着就好，活一天，就高兴一天!这样一个经历了重重磨难却依旧健康乐观的人，怎么能不让人感动与敬佩!

十场对决，从百人团到选手，从嘉宾到主持人，所有人都深刻地展现出了什么叫真正的“腹有诗书气自华”，这就是中国诗词的强大魅力!大家都是由衷地热爱诗词，是在交流中华文化，而非仅在比赛，这也正是节目叫“大会”而不是“大赛”的原因。许多网友也感叹，看了《中国诗词大会》，才知道原来诗词那么有趣，中国诗词歌赋真是让所有语言都默然失色的存在!

翻开一页页中国诗词，我们可以从中欣赏到王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外黄昏雄奇壮观的美景;可以感受到陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的忧国忧民的爱国情怀;可以领略到苏轼的“谁怕?一蓑烟雨任平生”的旷达超脱的胸襟和毛主席的“踏遍青山人未老，风景这边独好”的豪迈的乐观主义精神;可以汲取到“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的催人奋进;可以体会到柳永“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节!”的缠绵悱恻和凄婉动人……中华诗词，以其独特的魅力，传诵千年，流芳万古!

人生自有诗意，生活不止只有眼前的苟且，还有诗和远方!让我们与春天为伴，与青春为伴，与诗词为伴，闲遐之余，坐下来好好欣赏我国星汉般灿烂的诗词歌赋，一定会让我们的内心有所催发，唤起我们对生活的无比信念、感恩和热爱!让我们在中华诗词的浩瀚知识海洋中，遇见最美好的自己!

【解析】试题这是一道文化味极浓的话题作文，贴近学生的学习。作文要想准确立意，认真分析材料是关键。审题，就是分析材料，把握材料的主旨；而立意，则是从可写的几个观点中明确一种最佳主旨。一篇文章审题立意正确与否，直接影响你的作文质量，所以审题立意是第一位的，不可小视。“诗词带来的美”，是一个灵活度很大的话题作文。从上述材料来看，主要是谈对古典诗文的魅力。诗词是中国古代文学阆苑里的又一朵奇葩。优秀的诗词是我们民族的精神财富，那里面流淌着古人的生命气息，体现着传统的审美情趣。我们每个人在成长过程中潜移默化或多或少受到了本国文化的影响，所以这篇作文习作重点应落在对古诗文的审美和褒扬古诗文的熏陶作用上。话题为“诗词带来的美”，故宜在“美”题眼上做文章。作文的核心应该立足“美”的范畴，重在谈对诗词的感悟和理解。品味“诗词带来的美”，这是一种由浅入深地读，是一种掩卷之后的深思与感悟。通过品味“诗词带来的美”，才能真正悟出诗词的滋味，才能真正读懂一个人、一种境界，才能真正理解一段历史、一种情怀。比如，可以选定一首唐诗，细细地品味，领略它的思想美和艺术美；可以选定一组宋词，细细品味，把握宋词的某一艺术成就；可以通过读宋词来读某个人，读懂他的内心世界；可以通过读某宋词来读那段特定的历史；还可以展示你品味宋词的体验与感受， 把记叙与抒情、议论融为一体。文学是语言的艺术，缺乏文采的文章是没有生命力的，所以这篇作文应力求文采飞扬。可以从以下方面努力。其一，善引古典诗词。善写文章的人，常直接或间接地引用古典诗词来表情达意，使文章词采华美，达到四两拨千斤的效果。其二，巧用修辞手法。多样的修辞 手法例如排比、比喻、拟人，增强文章的气势和生动性，令文章摇曳多姿。其三，灵活运用句式。作文时长短句相结合，参差错落，音韵和谐，给人以审美的愉悦。其四，选取恰当的表达方式。在熟悉五种基本表达方式的基础之上， 我们要尽可能地选择自己擅长或适合自己的表达方式。作文一定要求我们选择适合自己的表达方式，擅长抒情的抒情，擅长议论的议论。叙述时则娓娓道来，写人时则浓墨重彩，抒情时则引人共鸣，议论时则启人深思。作文力求意蕴深厚，思想内涵深刻。可以选用散文的形式，诗化的语言，去开拓丰富的内容，展示自己深厚的诗词积累。例如可以在文章中畅述自己对古诗词的喜爱之情，痴迷之表现，及自己独特深刻的感悟；也可以撷取古诗文中的经典语句，进行审美鉴赏，做一番美 畅游。 “腹有诗书气自华”，总之，要写好这篇作文，需要调动自己丰厚的积累，厚积方能薄发。