阅读下面的材料,根据要求写作。
百度、头条“信息战你来我往”,枓音、快手小视频你争我夺,都抢什么呢?抢“流量”。流量是关注度,是用户,是金钱。而对于使用者呢?流量是你我的时间,碎片化的时间。这是一个内容无限的时代,有限的只是我们的时间。
赫胥黎曾在《美丽新世界》中担心:“人们被淹没在信息和无聊琐事的汪洋大海,他们不愿读书,甘愿享受光斥着感官刺激和欲望的庸俗文化。”
无处不在的娱乐,让人们再也没有时间去仰望星空,去安心读书。
专家说:娱乐主要让人们获得感官上的享受,并让人们沉迷其中,丧失意志,全民娱乐的国家,是不会有未来的,尤其是中国这样的大国。
以上材料,引发了你的哪些认识和思考呢?请发表自己的看法。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭:不少于800字。
下面是某公司进行岗位培训的流程图。请根据这个流程图,向客服中心的员工简要说明他们在“顾客回访流程”中的具体职责。要求内容完整,表达得体,语言连贯,不超过100个字。
好朋友阿成考上大学,小明给他写了一张贺卡,其中有五处表达不够恰当,请找出并作修改。
阿成,祝贺你考上理想的大学!能考上顶尖名校,你真的特别幸运!获悉这个好消息的那一刻,我也无比兴奋。虽然不能和你上同一所大学,但我会永远感念我们多年来的深厚情谊。敬祝你大学新生活愉快,学业蒸蒸日上!
阅读下面的文字,完成下面小题。
“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”祖国的万里江山,人民的幸福安宁,离不开英雄烈士的___。据不完全统计,近代以来我国约有2000万名烈士英勇牺牲,其中大多数人的名字我们已无法知晓,但他们为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福所建立的功勋,必定_____。缅怀先烈,为的就是不忘英烈的功勋,牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的,不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断激发守初心、担使命、永奋斗的强大力量。
从北京人民英雄纪念碑到南京雨花台烈士群雕,从重庆歌乐山烈士陵园,到广州黄花岗七十二烈士墓园,每个地方都有记录英烈事迹的精神火矩、传承英雄精神的价值高地。英雄烈士是人民的财富、价值的标杆。英烈们身上,有的是“我的一切,直至我的生命都交给党去了”的忠诚担当,有的是“砍头不要紧,只要主义真”的坚定信仰,有的是“高尚的生活,常在壮烈的牺牲中”的大义凛然……纪念英烈,最重要的是____烈士们熠熠发光的不朽精神,( )。激活英雄烈士这一“精神富矿”,发挥先进典型引领作用,校正我们的价值取向、人生坐标,就能_____奋进新时代、共筑中国梦提供强大精神引领和道德支撑。
纪念是一种唤醒,更是一种建构。今天的我们,能为国为民、为人为己、为子孙后代做些什么?英雄烈士们的嘉德高行,带给我们无限启发。只有新时代的长征路继续发扬英烈精神,秉承英烈遗志,我们才能跨越“雪山”“草地”、征服“娄山关”“腊子口”,更好地坚持中国力量、弘扬中国道路、凝聚中国精神、实现中国梦想。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.慷慨付出 流芳百世 追赶 为 B.慷慨付出 永垂不朽 追寻 为
C.慷慨解囊 永垂不朽 追赶 替 D.慷慨解囊 流芳百世 追寻 替
2.下列在括号内补充的语句,最恰当的一项是
A.在心中筑起崇德尚义的“英雄纪念碑”
B.筑起崇德尚义的心中“英雄纪念碑”
C.崇德尚义的“英雄纪念碑”在心中筑起
D.在心中筑起“英雄纪念碑”的崇德尚义
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.只有新时代的长征路继续发扬英烈精神,秉承英烈遗志,我们才能跨越“雪山”“草地”、征服“娄山关”“腊子口”,更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量、实现中国梦想。
B.只有新时代的长征路继续秉承英烈遗志,发扬英烈精神,我们才能跨越“雪山”“草地”、征服“娄山关”“腊子口”,更好地坚持中国力量、弘扬中国道路、凝聚中国精神、实现中国梦想。
C.新时代的长征路上,只有继续秉承英烈遗志,发扬英烈精神,我们才能跨越“雪山”“草地”、征服“娄山关”“腊子口”,更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量、实现中国梦想。
D.新时代的长征路上,只有继续秉承英烈遗志,发扬英烈精神,我们才能跨越“雪山”“草地”、征服“娄山关”“腊子口”,更好地坚持中国力量、弘扬中国道路、凝聚中国精神、实现中国梦想。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》中“___________,__________”两句通过落叶和江水写出了悲壮意境。
(2)《诗经·周南·关雌》中,“___________,__________”传神地写出了男子追求淑女而不得后籍寐思服的状态。
(3)《荀子·劝学》中“__________,非能水也,_________”阐明了借助船只要比不借助船只渡水能力大。
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
冬夜读书示子聿
(宋)陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
劝学诗
(宋)朱熹
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
劝学
(唐)孟郊
击石乃有火,不击元无烟。
人学始知道,不学非自然。
万事须己运,他得非我贤。
青春须早为,岂能长少年。
1.下列对诗歌的赏析,不恰当的一项是
A.古人年轻时下功夫,到老年才有所成就,因此要在学习上不遗余力。
B.池塘春草和阶前梧桐,通过意象的变化突出时不我待,进而来劝学。
C.击打石头才有火花,是用来类比人只有通过学习,才能掌握知识的。
D.三首诗语言通俗易懂,但是劝人学习的思想却充满着现实的功利性。
2.三首劝学诗在劝学方面有哪些观点?请简要概括。