阅读下面的文言文，完成下面小题。
信陵君救赵论
[明]唐顺之
论者以窃符为信陵君之罪，余以为此未足以罪信陵也。夫强秦之暴亟矣，今悉兵以临赵，赵必亡。赵，魏之障也。赵亡，则魏且为之后。赵、魏，又楚、燕、齐诸国之障也，赵、魏亡，则楚、燕、齐诸国为之后。天下之势，未有岌岌于此者也。故救赵者，亦以救魏；救一国者，亦以救六国也。窃魏之符以纾魏之患，借一国之师以分六国之灾，夫奚不可者？
然则信陵果无罪乎曰又不然也余所诛者信陵君之心也。
信陵一公子耳，魏固有王也。赵不请救于王，而谆谆焉请救于信陵，是赵知有信陵，不知有王也。平原君以婚姻激信陵，而信陵亦自以婚姻之故，欲急救赵，是信陵知有婚姻，不知有王也。其窃符也，非为魏也，非为六国也，为赵焉耳。非为赵也，为一平原君耳。使祸不在赵，而在他国，则虽撤魏之障，撤六国之障，信陵亦必不救。使赵无平原，或平原亦非信陵之姻戚，虽赵亡，信陵亦必不救。则是赵王与社稷之轻重，不能当一平原公子，而魏之兵甲所恃以固其社稷者，只以供信陵君一姻戚之用。幸而战胜，可也，不幸战不胜，为虏于秦，是倾魏国数百年社稷以殉姻戚，吾不知信陵何以谢魏王也。
夫窃符之计，盖出于侯生①，而如姬②成之也。侯生教公子以窃符，如姬为公子窃符于王之卧内，是二人亦知有信陵，不知有王也。余以为信陵之自为计，曷若以唇齿之势激谏于王，不听，则以其欲死秦师者而死于魏王之前，王必悟矣。如此，则信陵君不负魏，亦不负赵。何为计不出此？信陵知有婚姻之赵，不知有王。内则幸姬，外则邻国，贱则夷门野人，又皆知有公子，不知有王。则是魏仅有一孤王耳。
（选自《古文观止》，有删改）
（注）①侯生：侯赢，信陵君门下食客。原为魏都大梁夷门看守。②如姬：魏王宠妾。因信陵君为其报父仇，故对信陵君深为感激。
1.下列对文中画波浪线的部分的断句，正确的一项是（ ）。
A.然则信陵果无罪乎/曰/又不然也/余所诛者/信陵君之心也。
B.然则信陵果无罪乎/曰/又不然也余/所诛者/信陵君之心也。
C.然则信陵/果无罪乎曰/又不然也/余所诛者/信陵君之心也。
D.然则信陵/果无罪乎曰/又不然也余/所诛者/信陵君之心也。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）。
A.符：古代朝廷封官、传达命令或征调兵将时用的凭证。分为两半，合二为一方生效。
B.婚姻：男女结合为夫妻，嫁娶；亲家，有婚姻关系的亲戚。文中指后者。
C.六国：指战国时期的韩、赵、魏、楚、燕、齐。
D.社稷：社，古指五谷之神；稷，古指土地之神。象征国家。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）。
A.六国唇齿相依，赵国是魏国的屏障，赵国、魏国又是楚国、燕国、齐国等国的屏障。
B.作者认为，通过“窃符”而借一国的军队分散六国的灾祸，并不是信陵君的罪过。
C.作者认为，信陵君窃符救赵不是为了魏国，也不是为了六国，而是为了赵国和平原君。
D.作者认为，信陵君备受时人尊祟，致使时人和邻国不知魏国还有魏王。
下列各句中，没有语病的一句是
A. 中国国家流感中心通过了世界卫生组织的评估，成为第5个世界卫生组织全球流感参与和研究合作中心，将在流感预防和控制方面发挥作用。
B. 在新课改形势下，每一位教育工作者都要经常看书、读报，不断地参加培训学习，否则就会对许多新事物感到陌生，说话做事难免贻笑大方。
C. 甲骨文入选“世界记忆名录”，将使甲骨文研究“低迷”的情势有所改观，不仅增强了国民的自豪感，还有助于弘扬中华古老文明的影响力。
D. 为提升我国科普作品的创作能力，加强全球科普资源互惠互享，中国科技协会面向全球征集科普选题，今天是稿件征集截止日期的最后一天。
在下面语句空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
（1）“十一”期间，天气较好，温度适宜，正是旅游的旺季。石湖公园▲，精心准备了丰富多彩的节庆活动和优质的服务，深受游客好评。
（2）生态文明建设是一项系统工程，是一项长期的历史任务，不可能▲。当前，新形势下推动长江经济带发展，依然面临着不少困难挑战和突出问题。
（3）中华慈善会领导在2018“美丽童行”厦门晚宴上表示，现在很多项目都偏重于儿童公益，▲，集合大家的力量一定会做得更好。
A. 别出心裁 一蹴而就 众人拾柴火焰高
B. 别有用心 一蹴而就 一个巴掌拍不响
C. 别出心裁 一挥而就 众人拾柴火焰高
D. 别有用心 一挥而就 一个巴掌拍不响
下列文言句式解说错误的一项是（ ）。
A.吾佐董丞相于汴州（定语后置句）
B.智勇多困于所溺（用“于”表被动）
C.轮扁，斫轮者也（用“者也”作标志的判断句）
D.岂独竹乎（岂……乎：表反问，难道……吗）
下列各项中加点的虚词的意义和用法相同的一项是( )
A.与战败而亡者 庄宗受而藏之于庙
B.尔其无忘乃父之志 请归取其孥
C.洎牧以谗诛 又某氏以不孝讼其子
D.与尔三矢 吾与汝俱幼
阅读下面的文言文，完成题目。
李珽，字公度，陇西人。珽聪悟，有才学，尤工词赋。年二十四登进士第，解褐授校书郎，拜监察御史，俄丁内艰。先是，父旅殡在远，家贫无以襄事，与弟琪当腊雪以单缞扶杖，衔哀告人，由是两克迁祔。而珽日不过食一溢[注]，恒藏卧丧庐中不能兴，大为时贤所叹。忧阕，再征为御史，以瘠不起，逾时乃就。
天复中，淮寇大举围夏口，逼巴陵，太祖患之，飞命成汭率水军十万援于鄂。珽入言曰：“今舳舻客介士千人，载稻倍之，缓急不可动。吴人剽轻，若为所绊，将有后虑。不如遣骁将屯巴陵，一月不与战，则吴寇粮绝，而鄂州围解矣。”汭性刚决，不听。淮人果乘风纵火，舟尽焚，兵尽溺，汭亦自沉于江，一如所料。
又明年，太祖为元帅，以襄阳贰于已，率兵击破之，太祖复署珽为天平军掌书记。沧州节度使刘守文拒命，太祖引兵十余万国之，乃召珽草檄。珽笔不停缀，登时而成，大为太祖嗟赏。受禅之岁，宰臣除为考功员外郎、知制诰。寻以本官监曹州事。曹去京数舍，吏民豪猾，前后十余政，未有善罢者，珽在任期岁，众庶以宁。入为兵部郎中、崇政院学士。
未几，以许帅冯行袭疾甚，出为许州留后。先是，行袭有牙兵二千，皆蔡人也，太祖深以为忧，乃遣珽驰往，以伺察之。珽至传舍，召将吏亲加抚慰。行袭欲使人代受诏，珽曰：“东首加朝服，礼也。”乃于卧内宣诏，令善自补养，苟有不讳，子孙俱保后福。行袭泣谢，遂解二印以授琏，代掌军府事。及庶人友珪篡位，除右散骑常侍，充侍讲学士。内讨之日，军士大扰，珽其夕为乱兵所伤，卒于洛阳。珽性孝友，与弟琪有敦睦之爱，为搢绅所称。
（选自《旧五代史·梁书》，有删改）
（注）溢：通“镒"，重量单位。
下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（ ）。
A.李珽聪明有才学。二十四岁就考中进士及第，他工于词赋，在太祖征讨刘守文时应召起草檄文，挥笔立就，深得太祖赏识。
B.李珽为人孝顺。先前因家贫去世的父亲的灵柩安放于外地，母亲去世后，他和弟弟李琪一起冒着风雪四处求人，最终让父母合葬。
C.李珽治民有方。他在曹州任职时，不到一年时间，就让当地百姓过上安宁的生活，这是之前十几任官员都未曾做到的。
D.李珽见识过人，有谋略。成汭征讨淮寇时李珽准确判断局势；太祖让他出任许州留后，他亲近安抚将吏，并解除了冯行袭的后顾之忧。
