Question

朗读屈原《离骚》结尾“乱曰”部分并回答下列几个问题。

离骚（节选）

乱曰：已矣哉！国无人莫我知兮，又何怀乎故都？ 既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居！

注【解析】
彭咸：传说是殷代贤臣，因为讽谏君主不被听从，投水自尽。

（1）解释下列词语

已：            故都：             美政：

（2）“国无人莫我知兮”一句属什么句式类型，试解释这一诗句。

（3）翻译“既莫足与为美政兮”一句。

（4）最后一句表明了作者怎样的思想。

Answer

（1）①已，停止；②故都，故国；③美政，理想中的美好政治。（2）属于宾语前置句。楚国没有贤人，不能理解我。（3）既然不值得与他们从事美好的政治啊。（4）学习彭咸，为理想献身。

【解析】

（1）此题考查文言实词含义的理解和识记能力。文言实词的理解，重在平时积累，但也不能死记硬背，记忆时要结合句意，注意归纳通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。

①“已矣哉”意思是：还是算了吧。“已”停止。

②“又何怀乎故都”意思是：又何必深深地怀恋故都。故都，故国。

③“既莫足与为美政兮”意思是：既然不足以一起推行理想中的美好政治。“美政”指理想中的美好政治。

（2）此题考查对文言文句式的理解能力以及对文言语句的翻译能力。解答此题，可根据常见的文言句式类型，结合着具体语境分析，常见的文言句式：判断句、被动句、宾语前置、成分省略等。翻译要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。

“国无人莫我知兮”是宾语前置句，“我”是“知”的宾语，前置了。这句话的意思是：楚国没有贤人，不能理解我。其中，“国”，这里指楚国；“人”，这里指贤人；“莫”，否定词，不能。

（3）此题考查文言文翻译的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。本题需要注意以下关键词的翻译：“足”，值得；“为”，推行；“美政”，理想中的美好政治。

（4）此题考查把握文中重要句子含义及所表达的思想感情的能力。对句子的理解一定要做到词不离句、句不离段、段不离篇，因此不能孤立理解这个词，应联系全文。具体答题中要做到“三结合”，及结合句子本身（是否使用修辞手法或其它手法）、结合上下文、结合主旨（句子的含义不能脱离、背离主旨）。

选文最后一句“既然不足以一起推行美政，我将追随彭咸去他的居处！”从整篇《离骚》看，诗歌主要是表达作者为理想而九死未悔的情感，文章最后更是表达为理想献身的思想。既然不足以一起推行美政，我将追随彭咸去他的居处！表达了诗人要学习彭咸，为理想献身。