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下面是2022年杭州亚运会会徽“潮涌”,请写出其中3个构图要素(文字除外),并说...

下面是2022年杭州亚运会会徽“潮涌”,请写出其中3个构图要素(文字除外),并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

 

(1)构图要素:扇面、江潮、跑道(太阳、互联网)(2)寓意:①扇面反映江南人文意蕴,跑道代表体育运动和竞技,江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头。(太阳象征“亚奥理事会”或“运动健儿的热情与活力”;互联网符号代表“互联网之城”杭州)②整个会徽象征亚运大家庭团结向前,也象征中国改革大潮的涌动和发展。 【解析】 试题此题考查图文转换的能力,所给图片是徽标,解答时要认真查看徽标,全面把握画面中的要素,不能漏掉信息,然后结合徽标所代表活动的主题或主办地等来分析它的寓意。本题所给徽标中,太阳和扇面的图案比较明显,且扇面由几条弧线构成,整体与网络信号相似,因此还可联想到“互联网”;抓住题干中的“亚运会”“潮涌”等信息,还可识别出徽标中的“跑道”“江潮”等图案。思考寓意的时候可联系亚运会、杭州来分析。此徽标是2022年杭州亚运会会徽,由“亚运会”可知跑道代表体育运动和竞技,画面上文的太阳象征亚奥理事会或运动健儿的热情与活力;由“杭州”可联想到“互联网之城”,钱塘江和钱江潮头,想到江南人文意蕴,可知江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头,综合这些信息,可分析出徽标整体上象征亚运大家庭团结向前,也象征中国改革大潮的涌动和发展。  
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下面是一封校庆邀请函的部分内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。

学校诚邀您来看一下校庆典礼,与贵校师生共襄盛典。您的拨冗惠顾就是对我们的最大支持。如能参加,务必于5月10日前发回执告知,以便学校做好接待准备。如不能亲临,可将贺信呈送到校庆办公室。

 

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阅读下面的文字,完成各题。

今年3月,________百余年的我国西周晚期的青铜器“虎蓥”即将在英国拍卖,后经国家文物局多方面的努力,这件1860年被英国军官从明园劫掠获得、此后一直由其家族收藏的珍贵文物终于回到了祖国,(        )。

青铜“虎蓥”保存完整,方唇、短柬颈、宽折肩、圜底,足根饰饕餮纹,腹下部饰瓦纹,腹上部饰横S形斜角云纹,其上的伏虎造型________。流失海外的中国文物是我国文化遗产的重要组成部分,与中国人民深厚的历史与文化情感________。

文物流失只在一时之间,文物的追索却________。近年来,国家文物局逐步建立综合使用外交斡旋、协商谈判、执法合作、司法诉讼等方式追索返还流失文物,促成了30余批次近4000件套流失文物回归祖国。圆明园鼠首兔首等文物的成功追回,体现出既尊重市场规则、又讲究方法策略的原则,为树立更加公平正义的流失文物追索返还国际规则贡献了中国智慧,为传承和保护中华优秀传统文化起到了重要的推动作用。同时,我们也应该看到,我国流失海外的文物数量众多,希望更多人能够听见“国宝”回家的故事,更多人能够关注并参与文化遗产保护,举各方之力,点亮“国宝”漫漫回家路。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.销声匿迹     惟妙惟肖     息息相关     举步维艰

B.销声匿迹     栩栩如生     休戚相关     举步维艰

C.藏形匿影     惟妙惟肖     息息相关     步履维艰

D.藏形匿影     栩栩如生     休戚相关     步履维艰

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.被中国国家博物馆于12月11日正式入藏

B.并于12月11日正式入藏中国国家博物馆

C.中国国家博物馆于12月11日正式入藏

D.并正式于12月11日入藏中国国家博物馆

3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是

A.为树立更加公平正义的流失文物追索返还国际规则贡献了中国智慧,为保护和传承中华优秀传统文化起到了重要的推动作用。

B.为传承和保护中华优秀传统文化起到了重要的推动作用,为树立更加公平正义的流失文物追索返还国际规则贡献了中国智慧。

C.为建立流失文物追索返还更加公平正义的国际规则贡献了中国智慧,为传承和保护中华优秀传统文化起到了重要的推动作用。

D.为保护和传承中华优秀传统文化起到了重要的推动作用,为建立更加公平正义的流失文物追索返还国际规则贡献了中国智慧。

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《劝学》中以雕刻为比喻,强调学习应当坚持不懈,才能有成就的句子:“____________________”。

(2)《琵琶行》中“____________________”两句使用景物描写,写出了送客时的悲秋之景。

(3)《醉翁亭记》中“____________________”两句写出了醉翁志在欣赏山水美景。

 

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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

《饮酒》(其五)渊明

结声在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是:

A.本诗首句“结声在人境”,交代出诗人隐居之地乃是众人聚居之地。

B.“见”字传达不经意间与南山美景相遇,表现诗人内心的悠闲恬静。

C.“心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。

D.本诗淳朴自然,将抒情、写景、感悟交融一体,既富于情趣又内蕴哲理

2.“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?请简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

新开隐山记

吴武陵

始一日,命骑西出,出门里余。得小山,山下得伏流。乃释骑蹈履,北上四十步,得石门,左右剑立,矍然若神物持之。

自石门西行二十步,得北峒,坦平如室,室内清缥若绘,积乳旁溜,凝如壮土上负横石,奋怒若活,乘高西上,有石窗,凌窗下望,千山如指。出门有潭,三十步,谭有芰荷。潭北十步,得溪,溪横五里,径二百步,可以走方舟,可以泛画鷁,渺然有江海趣。溪潭之间,有地丈余,其色正赤。历石门东南,越小岭,石林危峤,夹耸左右。自岭下十步,得东岩。自岩口直下二十步,有水阔三尺许,浅沙若画,细草如织。

自石阁还上绝壁,西去十步,又得小峒。峒北七步.临西石门。石门西去三十九步,得西峒,峒深九十尺。北崖有道。可容一轨。崖南有水,水容若镜,纤鳞微甲,悉可数识。

东过小石门,门东俯行三十步,诘屈幽邃,道绝穷崖,崖之右宽明爽阂,浑成水阁.崖下阁胜九人。阁下水阔三十尺,伏流涯南,亦达朝阳。自西峒口南去一矢,得南峒,峒西壁可宴数十人。北上山顶,盘曲五百步。石状如牛、如马、笙竽者,埙不可名状。石路四周,而松萝萃于西北。

公曰:“兹山之始与天地并而无能知者揭于人寰沦夫翳荟又将与天地终岂不以其内妍而外朴耶君子所以进夫心达也。吾又舍去,是竟不得知于人矣。”乃伐棘泉,目山曰隐山。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.兹山之始与天地/并而无能知者/揭于人寰/沦夫翳荟又将与天地终/岂不以其内妍/而外朴耶君子/所以进夫心达也

B.兹山之始与天地/并而无能知者/揭于人寰沦/夫翳荟又将与天地终/岂不以其内妍/而外朴耶君子/所以进夫心达也

C.兹山之始/与天地并/而无能知者/揭于人寰/沦夫翳荟/又将与天地终/岂不以其内妍而外朴耶/君子所以进夫心达也

D.兹山之始/与天地并而无能知者/揭于人寰沦夫/翳荟又将与天地终/岂不以其内妍而外朴耶/君子所以进夫心达也

2.下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是

A.三十步          袤:纵长或南北距离的长度

B.崖之右宽明爽    阂:开阔

C.而松萝于西北    萃:草木丛生的样子

D.乃伐棘泉        导:顺着

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.本文是一篇典型的游记,以描写为主,兼以抒情、记述,借山的外表质朴内在美好却不为人知,引出人生哲理。

B.隐山是李渤任职桂林时于桂林城西发现的一处美景,作者用数字详尽说明了隐山各风景点的具体方位。

C.文章描写隐山景色,文笔生动简洁,多用比喻、排比等修辞,如用“矍然”“渺然”等点明了山水的独特情貌。

D.作者层次分明地给我们描绘了一幅隐山地图,寄寓作者对官场生活身不由己的慨叹,想归隐啸聚山林。

4.把原文中画线的句子及课内语句翻译成现代汉语。

(1)乃释骑蹈履,北上四十步,得石门,左右剑立,矍然若神物持之。

(2)崖南有水,水容若镜,纤鳞微甲,悉可数识。

(3)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

 

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