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翻译: (1)项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。” (2)然今卒困...

翻译:

(1)项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”

(2)然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。

 

(1)项王就说:“我听说汉王用金千斤,封邑万户悬赏征求我的脑袋,我送你个人情吧!” (2)但是现在却最终被困在这里,这是上天要使我灭亡,不是我用兵打仗的错误啊。 【解析】 本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容,翻译以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。(1)中,“乃”,就;“购”,悬赏征求;“汉购我头千金,邑万户”,省略句,省略介词“以”,定语后置句,“万户邑”;“为”,动词,成就,送给;“德”,好处,人情,恩惠。(2)中,“然”,但是;“卒”,最终;“困于此”,被动句,被困在这里;“此……,非……也”,判断句;“亡”,使动用法,让……灭亡;“罪”,过错,错误。  
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考点分析:
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下列叙述不符合原文意思的一项是  (         )

A.项羽被汉军包围在垓下,夜听四面楚歌,感到大势已去,于是饮酒帐中,慷慨悲歌,怆然涕下,英雄末路,无限悲凉。

B.项羽带骑兵八百余,乘夜突围,过淮河,剩百余人,到阴陵,迷路,被一老农所骗,部下只剩下二十八骑,陷入沼泽,伤亡又惨重。之后汉军数千人追来,项王只好引兵向东,逃到东城。

C.为了证明“天之亡我,非战之罪”,项羽奋起神威,斩汉军二将,杀数十百人,瞋目一叱,使汉军骑将杨喜倒退数里。

D.乌江亭长请项羽过江,项羽自言无面目再见江东父兄,不愿渡过乌江,于是他把乌骓马送给亭长,带领部下徒步作战,最后自刎而死。

 

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下面对文章内容理解分析错误的一项是   (        )

A.大敌当前,四面楚歌,项羽面对虞姬,慷慨悲歌。他认为自己有超世的气概,只是时运不济,对宠幸的虞姬不知如何是好,这也从另一个角度说明,沉溺声色是其失败的原因之一。

B.项王率领部下壮士八百多人,趁夜突破重围,因受到农夫的欺骗,陷入大泽中。项王自己计不能逃脱,认为这是上天要自己灭亡,决不是作战的过错。这深刻揭示了项羽性格中的弱点。

C.项羽面对重重包围的汉军,把骑兵分成四队,面朝四个方向,杀掉了一名汉将和督尉,共杀死有百八十人,以证明自己“此天之亡我,非战之罪”的论断。

D.项羽是有机会逃生的,乌江亭长正停船靠岸等在乌江。但他想到自己和江东子弟八千人渡江西征,如今没有一个人回去,愧见江东父老。于是赠马亭长,宁死不辱。一个知耻重义的末路英雄形象跃然纸上。

 

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下列对课文内容的表述有误的一项是(  )

A.课文的最后一个场面是乌江自刎。这个场面写了三个细节,拒渡、赠马、赐头。

B.“乌江亭长船待”这个细节,让项羽在苟活幸存与维护尊严之间,从容地作出了选择,使他的英雄形象更加丰满。

C.“纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!纵彼不言,籍独不愧于心乎!”项羽江边的慷慨陈辞不仅无损于他的英雄形象,反而使他的形象更加感人。

D.最后一个细节项羽把头赐给故人:“吾为若德。”这实在是无奈之举,不如此,他也会被汉军杀掉。

 

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下面六句话分为四组,全都表现项羽“勇猛无畏”的一组是( )

①夜溃围南出,驰走        ②项王嗔目而叱之          

③汉军不知项王所在       ④复斩汉一都尉  

⑤复聚其骑,亡其两骑耳   ⑥独籍所杀汉军数百人

①③⑤

A.②④⑥ B.①③④ C.②⑤⑥

 

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以下句子,全都体现项王“英勇豪迈”的一组是[    ]

A.项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”

项王渡淮,骑能属者百余人耳。

B.项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”

C.项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。

于是项王大呼,驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。

D.项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!”

然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。

 

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