下列选项中，加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.蛰zhé居 彳chì亍 气氛fèn 载zǎi歌载舞
B.召zhào唤 惩创chuàng 翘qiào首 安土重zhòng迁
C.复辟bì 尸骸hái 雏chú菊 长歌当dàng哭
D.骨髓suǐ 思忖cǔn 场cháng院 叱咤chà风云
仿照下面的例句，利用所给材料，续写两句话，要求内容贴切，句式与所给例句相同。
例：屈原白居易，感怀时事，遭贬谪吟歌赋，一代才子具有伟大的文学贡献。
材料：爱国精神 科技成就 民本思想
孟子 沈括 戚继光 黄宗羲 岳飞 袁隆平
战沙场驱敌寇 立潮头发先声 埋头干创新见
探物究理 著书立说 抵御外侮
①_______________________________________
②_______________________________________
请为下面的短文空缺部分的内容重新排序。
古诗中有“春到人间草木知”的名句，在鲁迅的笔下，知春、报春、不争春，正是崇高的野草魂。______________________最可贵的是，你虽知花叶不美，但仍散发着一点无名野香，给那里带去春色和生机。
①在雪的下面，已出现了“冷绿的野草”，在初春的寒风中，勃发着盎然的春意。
②严冬刚过，残雪犹存。
③为使春意更浓，春色更娇，你甘当陪衬，默默无闻。
④待到春满人间，姹紫嫣红开遍，你却不居功，不争俏。
顺序为：_______________________________________________
概括下面这段文字的主要内容。(不超过15字)
柳宗元虽然活了不到50岁，却在文学上创造了光辉的业绩，在诗歌、辞赋、散文、游记、寓言、小说、杂文以及文学理论诸方面，都有突出的贡献。柳宗元一生留下600多篇诗文作品，其诗多抒写抑郁悲愤、思乡怀友之情，幽峭峻郁，自成一路。最为世人称 道者，是那些清深意远、疏淡峻洁的山水闲适之作。文的成就大于诗。其骈文有近百篇，不脱唐骈文习气，但也有像《南霁云睢阳庙碑》那样的佳作。柳宗元认为天下万物的生长，都有自身的发展规律，“顺木之天以致其性”。必须顺应自然规律，否则不仅徒劳无益，还会造成损害。柳宗元认为，育人和种树的道理是一样的，育人同样要顺应人的发展规律，而不能凭着主观愿望和情感恣意干预 和灌输。
将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话。
①它是柳宗元离开永州后，当地人民为纪念他而筹资修建的。
②进入庙中，我们在中厅参观了柳宗元生平事迹陈列。
③大门两侧刻的楹联歌颂了柳宗元的生平政绩，也巧妙地道出了庙祀主题。
④柳子庙坐落在永州城内潇水西岸。
⑤我和同行数人怀着对这位先贤哲人景仰之心双手合十依次深情地膜拜。
⑥庙门正上方竖排石刻“柳子庙”三个苍劲雄伟的大字。
⑦在后殿大堂，柳宗元的塑像后墙正中，书有醒目的竖体“利民”两字，这应是其思想的精华。
阅读下面的文段，回答下列问题。
梓人①传
柳宗元
裴封叔之第，在光德里。有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引②、规矩、绳墨，家不居砻③斫之器。问其能，曰：“吾善度材。视栋宇之制，高深圆方短长之宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇。故食于官府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其值大半焉。”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。
其后，京兆尹将饰官署，余往过焉。委群材，会众工。或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。梓人左持引，右执杖，而中处焉。量栋宇之任，视木之能举，挥其杖曰：“斧！”彼执斧者奔而右；顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左。俄而斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋曰：“某年某月某日某建。”则其姓字也。凡执用之工不在列。余圜视大骇，然后知其术之工大矣。
继而叹曰：彼将舍其手艺，专其心智，而能知体要者欤？吾闻劳心者役人，劳力者役于人。彼其劳心者欤！能者用而智者谋，彼其智者欤！是足为佐天子相天下法矣，物莫近乎此也。
彼为天下者，本于人。彼佐天子相天下者，举而加焉，指而使焉，条其纲纪而盈缩焉，齐其法制而整顿焉，犹梓人之有规矩、绳墨以定制也。择天下之士，使称其职；居天下之人，使安其业。视都知野，视野知国，视国知天下，其远迩细大，可手据其图而究焉。犹梓人画宫于堵而绩于成也。能者进而由之，使无所德；不能者退而休之，亦莫敢愠。夫然后相道得而万国理矣。相道既得，万国既理，天下举首而望曰：“吾相之功也。”后之人循迹而慕曰：“彼相之才也。”犹梓人自名其功而执用者不列也大哉相乎！通是道者，所谓相而已矣。
余谓梓人之道类于相，故书而藏之。
[注] ①梓人：木匠师傅。②寻引：度量长短的工具。③砻：磨刀石。
1.下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是( )
A.吾善度材 度：计算 B.谓其无能而贪禄嗜货者 货：财物
C.愿佣隙宇而处焉 佣：做佣人 D.能者进而由之，使无所德德：感激
2.下列句子中，全部直接表现梓人能力高于一般工匠的一组是( )
①计其毫厘而构大厦，无进退焉 ②挥其杖曰：“斧！”彼执斧者奔而右
③其远迩细大，可手据其图而究焉 ④天下举首而望曰：“吾相之功也。”
⑤画宫于堵，盈尺而曲尽其制 ⑥余圜视大骇，然后知其术之工大矣
A.①②⑥ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①②⑤
3.下列对文段的概括和理解不正确的一项是( )
A.作者看到梓人在正梁上写上他的名字，感到很吃惊，因为他知道还有其他建造的工人。
B.作者认为宰相选拔、任命官吏，指挥、使用官吏，分别按照朝廷的法律规定来升降他们，一律按朝廷的制度来整顿他们，与梓人建造房屋的作法是一样的。
C.梓人虽然不会修理自己的床腿，但他在建造房屋中有很高的才能，是个能者，智者。
D.作者通过塑造梓人的形象提出了对宰相治国的美好设想：不要事事亲自去做，而要把握方针大计，善于用人，“相道得而万国理矣”；而且还要制定并坚决执行既定的法规，像梓人依绳墨规矩指挥匠人、建好房屋一样。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)故食于官府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直大半焉。
(2)是足为佐天子相天下法矣，物莫近乎此也。
(3)余谓梓人之道类于相，故书而藏之。
