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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。 越中览古 李白 越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣...

阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

越中览古

李白

越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。

1.对下面诗句解说有误的两项是

A.从这首诗的题目越中览古看,这是诗人游览春秋时期越国王城故址之后写的。

B.战士还家尽锦衣一句描写越国战士打胜仗之后,穿着华丽的衣服得意地回家的样子。即成语衣锦还乡的意思。

C.宫女如花满春殿暗指越国送西施到吴国以迷乱吴王之意。

D.只今惟有鹧鸪飞一句,感慨如今越王宫业已荒废,只有鸟儿在颓殿乱飞。

E.这首诗讽刺了越王勾践打了胜仗之后的骄奢傲慢与恣情欢乐。诗中所用的对比方式不同寻常,前三句着意渲染昔日的繁华与欢乐,用意在于突出今日的破败与凄凉。本诗借览古描写的是客观景物,但却蕴含着深沉的历史思考。

2.这是唐代大诗人李白的一首最有代表性的怀古诗之一,请从表现手法的角度对本诗作简单赏析。

 

1.CE 2.(1)一、二两句描绘了越王及其战士胜利归来的画面,充满了胜利者的喜悦和骄傲。(2)诗人选取了越王班师回国的两个镜头,将昔时的繁盛和今日的凄凉作了鲜明的对比,深刻地揭示了人事变迁、盛衰无常的主旨。 【解析】 1.试题这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。此题前四项考核诗句的含义,E项考核诗歌的手法,其中C项,“暗指越国送西施到吴国以迷乱吴王之意”错误,应为“描写当时宫廷生活的奢靡”;E项,“描写的是客观景物”错误,应为想象当年的繁盛的情形。 2.试题此题考核鉴赏诗歌的表达技巧的能力,答题时注意明确具体的手法,然后诗歌的内容解释,然后分析艺术效果。此题主要的手法是白描和对比,白描主要是“破吴归”“尽锦衣”“满春殿”“鹧鸪飞”的场面描写,对比是昔日和“繁华”和现在的“衰败”的对比,效果是表达“人事变迁、盛衰无常”的主旨。
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考点分析:
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下列句子中,加点的词语或诗句运用不恰当的一项是(    )。

A.在金融风暴的冲击下,世界经济一派萧条。但是,这种经济形势却给某些行业提供了莫大的发展机遇,要知道“时不可兮骤得”,这些行业理应抓准时机,完善自己,发展自己。

B.袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,又是一阵秋风起,又是一场秋雨凉,又是一次木叶落,又是一回思断肠,远方的人啊,你可知道我在苦苦地等,我在苦苦地想。

C.中国科学院学部委员,院士,著名稀土专家徐光宪潜心研究稀土四十年,董道不豫,高瞻远瞩,为中国的稀士事业作出了巨大贡献。

D.日月忽其不淹兮,春与秋其代序”,时光就这样一天一天、一年一年地流逝,转眼已是不惑之年了,可事业上还一无所成,细想起来,真让人有些惆怅。

 

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下列诗歌所歌咏的历史人物,前后相同的一组是(    )。

①画图省识春风面,环珮空归月夜魂/玉颜流落死天涯,琵琶却传来汉家

②他年锦里经祠庙,梁父吟成恨有余/出师未捷身先死,长使英雄泪满襟

③如何宣室成虚问,才傅长沙又傅梁/天门日暮灵修远,瑶草春深佩服香

④回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色/一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来

⑤世间豪杰英雄士,江左风流美丈夫/江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.③④⑤

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(    )。

李白有一首诗《越中览古》,写的是越王勾践打败对手以后,逐渐丧失警惕,最后落得和吴王一样的下场的悲剧。_________________,_________________?_________________,_________________。_________________,_________________。孟子讲“生于忧患,死于安乐”“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”,其实就是对这一历史经验的高度概括。

①为了发愤图强

②使得勾践励精图治,发愤图强,在二十年后一举消灭吴国

③他只好过着比普通百姓还艰苦的生活,卧柴薪,尝苦胆

④想那勾践卧薪尝胆之时,强敌林立,虎视眈眈

⑤正是强大的对手

⑥他哪里敢放松警惕。

A.①⑥④⑤②③ B.④②⑥①⑤③ C.①③④⑥⑤② D.④⑥①③⑤②

 

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下列句中加点字的意义完全相同的一项是(    )。

A.愤                  家抵万金

B.丞相祠堂何处        太守即遣人随其往,向所志

C.两朝开老臣心        若事之不,此乃天也

D.塞上长城自许        乱石穿

 

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阅读下面这首唐诗,完成各小题。

精卫词

王建

精卫谁教尔填海,海边石子青磊磊。

但得海水作枯池,海中鱼龙何所为。

品穿岂为空衔石,山中草木无全枝。

朝在树头暮海里,飞多羽折时堕水。

高山未尽海未平,愿我身死子还生。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑,因此用提问的方式来开启全篇。

B.诗的第三、四句设想,若有一天海水枯干,海中的鱼龙也会陷入困境。

C.第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛,不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。

D.这首诗的语言质朴无华,平白如话,与白居易的《观刈麦》一诗相近。

(2)一般认为,诗最后两句的内容是以精卫的口吻表达的,你是否同意这种解读?请结合诗句说明你的理由。

 

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