赏析下面这段话:
嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
赏析下面的句子:
灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。
赏析“呜呼!”的表达效果。
使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!请分析这几句话的作用。
使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。请分析这几句话的作用。
请分析下面这句话作者这样说的用意:
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?