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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个人到朋友家做客,发现朋...

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个人到朋友家做客,发现朋友家有一件非常珍贵的画作,便表现出很强烈的占有欲望。朋友看他喜欢,便把这件画作以合适的价格转让给他。画作到手之后,他将其挂在书房里。但是,抬眼看这幅画时,便不再觉得如以前那样珍贵了。过了一段时间,更没有了曾经的那份欣赏与喜爱,便将其弃之脑后不管了。

对此,你有怎样的认识?请联系实际,写一篇作文。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

 

距离产生美 这世上存在许多美的事物,不同的距离产生不同的意境。生活中处处皆是美,而造就这些没就需要适当的距离。 “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远望一片淡绿宜人,可是走近一看,却只有稀疏的草,感觉不到绿色了。置身太近,有时反而感受不到那种惊心动魄的美;置身太近,有时反而会因为现实而遗憾;置身太近,没有加入想象力,便也平庸了。古时的山水画,也都拉远视界与山水的距离,使人觉得山也朦胧,水亦空蒙,真的是“清和静”。也许事实不是如此,山或许遭人砍采,水或许已枯涸,但美亦然。适当的距离,产生美。 人与人的交往,有距离也会更好些。“君子之交淡如水”,隔着距离,让人宏观地理解对方;隔着距离,才看不到那些可忽略不计的瑕疵,让人彼此交往更融洽。正如席幕容所说:友谊像花香,还是淡一点才好,越淡才会越持久,越淡才会越使人留恋。适当的距离,两只刺猬也可以相互温暖对方又不伤害彼此。适当的距离里,人们的友谊像酒一般,若有似无的酒香,愈加香醇。理性之美产生于适当的距离。 是从什么时候起,我们眼中再无“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的朦胧之美?一昧地探究,有时也不一定是好事,探究月球,只还了我们一个满目疮痍的世俗。那些近在咫尺的美我们已同样观赏不到,可是,只要我们退后一步,保留一点距离,我们便能像川端康成一般“凌晨四点起来,发现海棠花末眠”的别样美丽。一如荷花,没有花的那些娇艳与魅态,但它有清新、绿意之美,远远地站在那池塘边,看那随风鼓动的荷叶,伴着莲的清香,意境何其美哉。但若你非要走前细究,腐水淤积,残缺破败,不免扫兴。留点距离,美顿生。 耶稣得道后,回乡布道,许多人都从四方八方赶来,成为他忠实的信徒。人们都把他当作高高在上的神之子。可后来人们认出他是木匠的儿子后,众门徒一哄而散。失去距离的屏障,人们对美的敬畏也就荡然无存,我们对偶像的崇拜往往是因为他们的人格美。但少了距离,他们便也平庸了,少了舞台的光芒,少了音乐的声音,他们也不再闪耀。适当的距离,加入了未知,美也就诞生了。 距离是视觉的另一个方向,保持距离也就留给彼此一点空白,让交往更加淡如水却永不完结。保持距离,也就为这景观蒙上一层薄纱,使它更为神秘且炫丽。保持距离,也就站在一种新视度,发掘出事物不一样的别致美。距离产生美,适当的距离中,生活中许多美也就浮现出来了。保持距离,让更多的美呈现世间。 【解析】 本题考查学生任务驱动型作文写作能力。写作人物十分明确——对此,你有怎样的认识?请联系实际,写一篇作文。任务驱动型作文隶属于材料作文,而材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。本题材料是一则具有生活化的材料作文,材料反映的是一种很特殊但也很普遍的心理。生活中,很多人都会产生这样的心理:同样的事物,不能拥有时,总感觉是美好的,总会充满期待;一旦拥有后,便不懂得珍惜,将其弃之脑后。很多时候,人就是这样,我们不必以对与错、好与坏的标准去评价这种心理,而应该从产生这种心理的原因入手,挖掘出具有思辨意义的人生哲理。写作这一题目,可以从以下角度立意:①期待与拥有。生活中,我们总是对不属于自己的事物有一种期待之心,期待这些事物有一天会属于自己。然而,当有一天这些事物真的属于自己的时候,内心深处却没有了曾经那份期待中的美好,也就不会如当初那样喜爱了。②距离与美感,距离与美之间,确实存在丰富的人生哲理。很多时候,因为保持了距离,才会产生独特的美感;而一旦距离没了,美感也会随之消失。③越是容易得到的东西,越不懂得珍惜。一幅画作,在别人那里时,就会产生占有欲。可是,当画作轻易到手,却感觉没有什么了。再不好的东西,如果很难弄到手,也会激发人的欲望;再好的东西,如果很容易弄到手,便不会珍惜。具体作文时首先根据材料提出观点,然后采用平列的结构从不同的角度对进行论证,证明中心论点正确,比如选择距离与美感角度进行立意作文,从为什么距离能够产生美角度进行分析,如“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,对于美景置身其中反而体会不到惊心动魄的美;人与人的交往,有距离也会更好些;万物不能细究,留点距离,没顿生。最后强调观点,做到开头结尾照应,使文章结构严谨。 相关素材积累: 1.“世间原本有许多美丽的东西,只宜远远的欣赏,而不宜去获取的……” 距离会使本来不很完美的人看上去很完美。 植物之间种得太密,会长得不好。人与人走得太近,会容易感情破裂。距离产生美,是真理。 遥望昆仑,才能感受到它的连绵蜿蜒。远眺黄河,才能感受到它的九曲回环。 2.生活中的我们,总是抱怨自己最亲近的人,这儿做得不够那儿做得不好。同一屋檐下的彼此,在日复一日的注视下,曾经的优点都变成了缺点;性格上的缺陷,因为年复一年的磨擦而变得不可原谅……为什么不给亲情一点距离?给亲情一点距离,亲情因为有了思考的时间和空间,会产生更多的感动和感恩。 生活中的我们,总是埋怨友情浅薄。曾经的朋友,因亲密无间而产生了裂纹;曾经的友情,则因过密的关照而产生隔阂……为什么不给友情一点距离?给友情一点距离,友情会因为距离而思念,因为思念而让人回味。 3.从太空遥望地球,那是一颗美丽的天蓝色的星球,像一颗宝石,在摇曳着光辉,但从小就生活在地球的我,每天看看脚下的土地,工厂不停地排出的废气、污水,一切似乎没有了那份祥和和宁静。于是,我理解了距离产生美的意义。 4.“君子之交淡如水”,隔着距离,让人宏观地理解对方;隔着距离,才看不到那些可忽略不计的瑕疵,让人彼此交往更融洽。正如席幕容所说:友谊像花香,还是淡一点才好,越淡才会越持久,越淡才会越使人留恋。 5.“一日不见,如隔三秋”,距离酝酿了优美缠绵的思念之美,因为思念,所以缺点被淡化,好处被记起;“君子之交淡如水”,距离培育了清纯牢固的友谊之美,因为距离,彼此缺少了世俗的势力;“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,距离演绎了天长地久的爱情之美,因为距离,升华了真爱的意义。 6.在美国登月之前,中国早已流传着嫦娥奔月等关于月亮的美丽的传说。然而,当宇航员带回来几块冰冷的石头,发回几幅月球“满目疮痍”的图片,童话、传说便不复存在了。从此,人们说起月亮,脑海中只会浮现出一个荒凉的大球,而不再有玉兔,广寒宫与吴刚了。 7.耶稣得道后,回乡布道,许多人都从四方八方赶来,成为他忠实的信徒。人们都把他当作高高在上的神之子。可后来人们认出他是木匠的儿子后,众门徒一哄而散。
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阅读下面的文字,文本给传承人“释义” 了几项内涵?请写出来。

近日,在天津大学冯骥才文学艺术研究院举办的非遗传承人“释义”研讨会上,针对老一辈非遗代表性“自然传人”逐渐逝去,而新一代传承人不断个体化、职业化、市场化的趋势,冯骥才呼吁学界勇于承担,重新思考传承人的概念,帮助政府科学地保证文化的传承。

研讨会上,来自全国各地的专家学者同聚一堂,就传承人的“释义”展开探讨。冯骥才表示,传承人是民间文化的主体,在时代转型时传承人对非遗的承上启下承担了重要责任。目前我国仅国家级非遗传承人就已超过3000人。他呼吁,学界要从科学的立场检验文化的现状,重新思考什么是传承人,因为传承人直接参与非遗的传承、沿袭,民间文化的保护主要还是传承人来保护,.所以要弄清传承人的价值、功能、认定标准和管理方式,不断提出科学的主张。

 

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从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成一段意境优美的文字。要求:至少运用一种修辞手法并且引用一句诗词,不少于50字。

春风  细雨  落花  杨柳  燕子  小草

 

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阅读下面的文字,完成各题。

济南的秋天是诗境的。诗的境界中必须有山有水。那末,请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,    ①    。这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个变化,而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替“自然”调合着彩色,轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了;晴暖得像要发燥了,可是有点儿凉风,正和诗一样的温柔;这便是济南的秋。况且因为颜色的不同,    ②    。高的更高了些,低的更低了些。山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山顶上那个塔!

1.文中使用了哪些修辞手法(    )

A.比拟、比喻、夸张 B.比拟、比喻、排比

C.对偶、借代、排比 D.对偶、借代、夸张

2.文中画波浪线的句子可改写成:“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?

3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵、对自由生活的向往的句子是:________________________________________

(2)范仲淹《岳阳楼记》中的“________________________________”是对“古仁人”超越客观环境和个人荣辱的崇高思想境界的高度概括。

(3)《论语》中的“________________________________”两句常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。

 

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阅读下面这首诗,完成各题。

正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城(注)东禅庄院

苏轼

十日春寒不出门,不知江柳已摇村。

稍闻决决流冰谷,尽放青青没烧痕。

数亩荒园留我住,半瓶浊酒待君温。

去年今日关山路,细雨梅花正断魂。

(注)女王城:在黄州城东十五里。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(    )

A. 作者苏轼是北宋诗坛最有成就的诗人,他的诗才情豪迈,挥洒自如,本诗是他的代表作之一。

B. 开篇以一“摇”字活画出春风荡漾、江柳轻拂的神态,表现了春天到来的迅疾。

C. 颔联巧用叠词,前者拟溪流潺潺之声,后者描碧草新绿之色,视听结合更显得春意盎然。

D. 这首诗前四句写“往岐亭”途中所见,五六句写女王城饯别。“数亩荒园”,点明了诗人的目的地。

2.请简要赏析本诗的最后两句。

 

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