对《再别康桥》鉴赏不恰当的一项是( )
A.诗人把自己对母校的深情融进了悄然别离时那富于特色的形象和想象中,形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。
B.诗人把潭水比作天上被揉碎了的彩虹,与浮在潭面上的水藻相杂,沉淀在潭水的深处,幽幽的、醇醇的,如梦一般。
C.诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围,水草、柔波、彩虹、星辉,恰当地衬托了诗人静默、悠然的心境。
D.诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法,写出康桥那特有的优美景色,表达了自己那追梦般的思念之情。
下列各项中字形全部正确的一项是 ( )
A.万户候 祥和 寥廓 激扬
B.漫朔 长篙 百舸 挥斥
C.忤逆 榆荫 愁怅 斑澜
D.火钵 保姆 凄婉 耀眼
选出注音有误的一项( )
A.遒(qiú)劲 遏(è)止 彷徨(huáng) 橘(jú)子洲
B.彳亍(chì chù) 颓圮(tuí pǐ) 瓦菲(fēi) 逢孙(féng)
C.惆怅(chàng) 稠(chóu)密 火钵(bō) 佚之狐(yì)
D.凌侮(wǔ) 漂泊(bó) 峥嵘(róng) 笙箫(shēng)
阅读下面的材料,根据要求写作。
在中国科学院公众科学日活动上,多个物理公式和天文现象被物理研究所和国家天文台进行艺术化设计,做成了井盖涂鸦,成了“网红”。在大多数公众觉得此举可爱、有趣的同时,也有一些不同的声音——“在井盖上涂写公式,纯属作秀”“这样做污染环境、影响市容”“理解公式、推崇公式的人应该潜心书斋,皓首穷经”。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
下面是研究性学习的结构图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
下面是一封自荐信的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并修改。
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