下列各句中加点的词语古今意义相同的一项是（ ）。
A.不抑耗其实而已 B.为国以礼，其言不让
C.光阴者百代之过客也 D.室仅方丈
下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.橐驼非能使木寿且孳也
北山愚公者，年且九十
B.何以战
徐公何能及君也
C.夫子喟然叹曰：“吾与点也。”
唯求则非邦也与
D.官命促尔耕
如或知尔，则何以哉
对下列加点字的解释，全都正确的一项是（ ）。
A.阖门（关闭） 比及（至、到）
饥馑（蔬菜不熟） 千乘之国（乘坐）
B.师旅（军队） 莫春（不，没有）
鼓瑟（弹奏） 风乎舞雩（动词，吹风、乘凉）
C.发矢（弓箭） 北向（朝着）
喟然（叹息声） 逾疱而宴（宴请）
D.微颔（点头） 自矜（夸耀）
睨之（斜着眼看） 瞻顾遗迹（瞻仰、回忆）
阅读下面的文言文，回答后面的问题。
送张文在分发甘肃序
[清]张惠言
古之所谓良有司者，不待其莅政治民也，观其所以汲汲者，则其于守也可知矣。是故有躁进之心，则必有趋势之术；有患贫之心，则必有冒货之渐。虽有特达之才，廉耻之念，共入于势利也，犹靮①之在项，幂之在目，而以旋于磨，虽欲自拔其足，其势固不得已。
呜呼！今之有志于吏道者鲜矣。今各省自州县至丞尉，谒吏部而出者，岁数百余人，其人皆有司牧之责，其间亦有知名义、识廉耻者。然吾观其所以进争尺寸之捷，较出入之势、进退之械，则未有不求熟者。及其选而得官，则哗然曰：“某地善，某地恶。”得之者忻戚色然。问其所以为善恶者，则非政之险易也，非民之淳浇②也，曰“某地官富”，曰“某地官贫”。呜呼！士未莅官，未治民，而所汲汲者如此；古之良有司其终不可见乎？
海盐张文在，强毅慷慨，喜任侠，然敦为孝弟。少举于有司，困不遂，走京师，供事国史馆，积若干年，以勤能，例得府经历。又几年，史馆移选人入吏部，文在例得与，而主者抑之，不得选。今年秋，以赀入，请试用，分发得甘肃。甘肃地边塞，民官贫，自长吏以下，不能具舆马。士大夫宦者视为畏区；而文在以磊落才，抱负奇气，浮汩为吏十余年，更偃蹇摧困，始得一官；而当远绝西徼③，家又甚贫，虽相知者皆为文在不乐；而文在处之晏然。且曰：“吾闻甘肃民朴而政简，长官无奔走，宾客无徭役，此真吾所乐者。”君子于是知文在之贤：其不躁进也，其不患贫也，其有守也。他日莅政治民，其为良有司也无惑焉。
于其行也，序以送之。
（选自《茗柯文编》，有删改）
（注）①靮：马缰。②淳浇：风俗的敦厚和浮薄。③西徼：西的边界。
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.作者感叹有志于实践为官之道的人太少了，因为那些当官之人虽然都负有管理百姓的责任，但其中已经没有懂得名誉节义、知道廉耻的人了。
B.有突出的才能，有廉耻观念的人，一旦陷入权势、利益之中，就很难成为一个名副其实的好官了。
C.张文在少年时被有司选拔，却困窘不得志，任国史馆供事若干年，后来，他捐官进入吏部，被派发到甘肃某地。
D.作者赞叹历经摧困始得边地一官的张文在是良有司。全文前后呼应，把一个小吏坚强而有操守的品质刻画得非常生动。
某高校为了招收优秀学生，对新生进行了一系列问卷调查，下面是其中两则调查表，请仔细阅读，完成后面的题目。
表一：你选择高校时考虑的主要因素是什么？
项目 | A就业 | B教学质量 | C社会声誉 | D高校所在地 | E往年录取分数 | F其他 |
人数(个) | 1621 | 1652 | 532 | 286 | 1373 | 212 |
比例(%) | 28.6 | 29.1 | 9.4 | 5.0 | 24.2 | 3.7 |
表二：你最终确定填报志愿时主要听取谁的意见？
项目 | A自己独立确定 | B家长 | C中学老师 | D亲朋好友 | E其他 |
人数(个) | 2901 | 1070 | 434 | 338 | 80 |
比例(%) | 60.1 | 22.2 | 9.0 | 7.0 | 1.7 |
（1）从以上的表格中可以得出哪两点结论？
（2）为了招收到优秀学生，请你对该高校提出两点建议。
下图为中国禁毒标识，请写出主体图形(外围汉字及英文单词除外)的构图要素及寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过110个字。
