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赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,...

赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。请分析这几句话的作用。

 

提出两个分论点。第一个分论点正面申说赂秦必亡。第二个分论点以问答的形式加以申说,指出“不赂者”因“赂者”而亡。 【解析】 本题考查句子在文中作用的能力。作答时,首先读懂文章,把握作者写作的意图,然后依据上下文,找出句子出现的语境,依据语境作答句子的作用,一般从结构、内容和主题方面分析。内容上主要是在人物的塑造和主旨的表达上体现,结构上注意前后的照应、情节的推进,还要注意一些手法,比如对比、衬托、抑扬等。某一情节在文章中的作用,往往是推动故事发展,使人物性格更加丰富,形象更加丰满。 作者接着申述说:“赂秦而力亏,破灭之道也。”然而事实上又并不是所有六国都向秦国奉献土地,而那些没有“赂秦”的国家也破灭了的原因是何,或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”苏洵故意这样设问,然后又作了回答:“不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。”因此,归根结底,“赂秦”是莫大的致命伤。
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考点分析:
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六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。试分析这句话的作用。

 

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阅读下面的材料,根据要求作文。

趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说:“哎,你马上就要成为盘中佳肴,再也不能像我一样呼吸自由的空气了。”鲥鱼奄奄一息:“虽然我的生命短暂,但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长,却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠闲地踱了几步,笑着说:“连生命都没有了,还拿什么去见识外面的世界?”

这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。

 

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阅读下面的材料,回答问题。

    2017年12月31日,一段长沙芙蓉南路“现代空间”小区楼下,民警棒杀一条被拴住的金毛的视频,引起了部分爱狗人士的抗议。当天晚上,爱狗人士特意来到了民警所在的天心区金盆岭派出所讨说法,并质疑警方是在“虐杀狗”。

①写出一条支持警察做法的理由:

②写出一条支持爱狗人士的理由:

 

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概括下面这段文字的主旨,不超过30个字。

近代,西方自然科学和社会科学迅猛发展,而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追,虚心向西方学习,凡是好的、有用的都应该学,这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃了“自我”,失去了自我的根基,忘记了“我们自己是谁”,那恐怕就要成为民族罪人了。历史证明,一个民族一旦失去了自己的文化传统,尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统,那就很难“自立于世界民族之林”,终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性,更应该发挥所长,为创造人类的新文化和新哲学做出应有的贡献。

 

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默写:

(1)李密《陈情表》中描写祖母凄惨晚景的句子是:_____________________________________________________________________

(2)《逍遥游》中叙述宋荣子面对外界的称赞与非议的反应的句子:__________________

(3)同样是描写秋天的景色,王勃在《滕王阁序》中写道:__________________,秋水共长天一色。杜甫在《登高》中写道:风急天高猿啸哀,___________________。刘禹锡在《秋词》中写道:______________________,便引诗情到碧霄。

(4)《逍遥游》中用“朝菌”、“蟪蛄”、“冥灵”、“大椿”的例子为了论证的道理是:___________________________________

 

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