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阅读下面这首诗,完成下面小题。 移居(其二) [东晋]陶渊明 春秋多佳日,登高赋...

阅读下面这首诗,完成下面小题。

移居(其二)

[东晋]陶渊明

春秋多佳日,登高赋新诗。

过门更相呼,有酒斟酌之。

农务各自归,闲暇辄相思。

相思则披衣,言笑无厌时。

此理将不胜,无为忽去兹。

衣食当须纪,力耕不吾欺。

(注)①将:岂。②纪:经营。

(1)对这首诗的理解恰当的两项是(    )(    )。

A全诗生动地描绘了诗人佳日登高赋诗的美好情景。

B.“有酒斟酌之”意思是与友人边吟酒、边斟酌诗句。

C.“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。

D.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。

(2)本诗表现了诗人在田园生活中感受到的哪种乐趣?这种乐趣是怎样表现的?

 

(1) CD (2)感受到一种美好的人际关系,即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。这种乐趣主要是运用白描手法,描写人与人之间无拘无束的日常生活,自由自在的相呼、相饮、相思、相言、相笑等情景,尽情地表现出来。 【解析】 (1)本题考查对诗歌内容、重要字词含义作用、情感和艺术手法的分析鉴赏能力。解答此类题,要通读诗歌,整体把握诗歌内容主旨和思想情感,在此基础上,回归诗歌,寻找答题点;最后精读相关诗句,看所给选项的内容是否能在诗歌中找到依据,或者是否能根据诗歌内容合理地推断出来或者是否正确。 A项,“美好情景”错误,理解有偏差,从诗句“农务各自归,闲暇辄相思”可以看出农人繁忙,作者内心有一种淡淡的思愁; B项,“边斟酌诗句”错误,“酌”也是喝酒的意思。 故选CD。 (2)本题考查考生把握诗歌思想感情、表达技巧的能力。赏析诗歌所表达的思想感情,要善于抓住带感情色彩的关键词语,还应该联系作者的生平遭遇及诗歌的创作背景来考虑,即我们平时所说的要“知人论世”。翻译:春秋之季多朗日,登高赏景咏新诗。经过门前相呼唤,有酒大家共饮之。农忙时节各归去,每有闲暇即相思。相思披衣去串门,欢言笑语无厌时。此情此趣岂不美,切勿将它轻抛弃。衣食须得自料理,躬耕不会白费力。诗人选取农村生活中有典型意义的场面进行描写,比如:登高赋诗、斟酒品尝、躬耕农田、披衣相访。既写了室内生活,也写了室外的生活;既写了躬耕的辛劳,又写了赋诗言笑的畅快。这些不同地点的生活场面,构成一个完整的统一体,充分地表现了农村的那种自由自在的生活气氛。“过门更相呼”,活脱脱地写出了朋友之间兴趣盎然、无拘无束的生活情景;“相思则披衣”,写出了邻里之间相思的迫切情状。诗人在最后强调“衣食当须纪”,使全诗的蕴含更加丰富。这是一首描写田园生活、表达生活感受的诗歌。过门相访的,一起斟酌的,相思的,言笑的,都是乡亲邻里农民兄弟,而且诗人和乡亲邻里互相串门、一起饮酒、围坐谈笑,关系十分融洽和睦,全诗的基调是快乐的。从手法看,诗中“过门更相呼,有酒斟酌之。农务各自归,闲暇辄相思。相思则披衣,言笑无厌时”交代日常的生活事件,属于白描的手法。
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古树

杜濬

闻道三株树,峥嵘古至今。

松知秦历短, 柏感汉恩深。

用尽风霜力, 难移草木心

孤撑休抱恨, 苦楝亦成阴。

(注)①杜濬:明末清初诗人。明崇祯时为太学生,明亡后,不出仕。流寓金陵三十余年,家贫至不能举火。②三株树:隐士邱至山家有古柏一株,两松夹之。③草木心:出自唐张九龄《感遇》诗:“草木有本心,何求美人折?”④苦楝:诗人家中所栽之树。

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根据诗意,合理想象,把下面的诗句补充完整。

0的断想

0是谦虚者的起点,骄傲者的终点。

0是一面镜子,让你认识自己。

0是 _______________________

0是_______________________

 

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