Question

诵读课文后，根据下图的提示，在空缺处填出相应内容。

Answer

①弟子言志②区区小国③愿为小相④叹之⑤与之

【解析】

本题考查分析文章结构、概括内容要点的能力。解答时要整体理解文章内容，把握人物、事件以及作者的观点态度等内容，尤其要重视对原文中关键细节的理解。

全文虽不长，但可分三个段落。第一段“如或知尔，则何以哉？”写孔子问志。说明了孔子教育方法是循循善诱的启发，使学生能够各尽其言。第二段写学生们的述志。子路首先发言，“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也”，大言其治理国家的能耐，表现得不谦虚，所以“夫子哂之”。第二个发言的是冉求，“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子”，他说自己如管理方圆六七十里或五六十里的小国，三年可使民富足，但礼乐教化上自己能力不足，话说得很谦虚。第三个发言的是公西华。“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉”。第四个发言的是曾点，“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”孔子大有感慨地表示赞同：“吾与点也。”。第三段写孔子评说各人的志向。孔于的评说是在子路、冉有、公西华离开后在曾皙再三请求下才说出来的。孔子首先肯定三人所言是各言其志，接着对三人所言都作了评说。