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下面两句诗中,在流传的不同版本中出现了不同的用字,请结合你对诗中的情境和意象的理...

下面两句诗中,在流传的不同版本中出现了不同的用字,请结合你对诗中的情境和意象的理解,为它们选择最为妥帖的字,并说说理由。

(1)“人生代代无穷已,江月年年望相似。”这句中的“望”字,有些版本作“只”,你觉得作“只”好还是作“望”好?

(2)“不知江月待何人,但见长江送流水。”这句中的“待”字,有些版本作“照”,你觉得作“待”好还是作“照”好?

 

(1)“望”字写出了月圆而缺;月缺而圆,年年相望,只是如此,从来没有两样的明月,人哪里比得上明月之长在永恒的情景,而且与“无”字相对。个人的生命是短暂即逝的,丰富多彩的人生却是“代代无穷已”的,这样也就与“年年望相似”的明月一样获得了永恒。“只”字虽然也写出了江月互望的动作神态,也包孕了望月之人的怅惘之情;但从前后对应、简洁来说,还是选“望”好。 (2)“待”字表现出了明月徘徊,像是在等待什么人似的,但又永远不能如愿的情境;而“照”字只表现出了月光照人的情景,缺乏“待”字的悠远和怅惘的意境。 【解析】 (1)本题考查鉴赏诗歌的语言中的“炼字”的能力。这类题目答题时既要指出该字的含义、所用手法,还要注意分析其在句中以及全诗中的表达效果及作用。 本题: 首先明确自己的观点,“望”字好,然后解释“望”字好在哪里,如一个“望”字,则以一种举头望月的动作,突出自己对岁月流逝,昨是今非的无奈。然后说明“只”字不好,因为“只”是一个连接词,无法传达太多的感情。 (2)本题考查鉴赏诗歌的语言中的“炼字”的能力。这类题目答题时既要指出该字的含义、所用手法,还要注意分析其在句中以及全诗中的表达效果及作用。 本题: 首先明确自己的观点,“待”字好,然后解释“待”字好在哪里,如“待”字使得江月人性化了,张若虚说自己不知道江月在等待何人,却只见长江流水,表达了无限的感慨。然后说明“照”字不好在哪里,如它只表现出了月光照人的情景,缺乏“待”字的悠远和怅惘的意境。  
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下列加点词解释不正确的一项是( )

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下列加点词语的意义不正确的一项是( )

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下列诗句中没有错别字的一组是

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