满分5 > 高中语文试题 >

请根据诗歌内容,完成下面的结构导图。

请根据诗歌内容,完成下面的结构导图。

 

①月悬之理 ②宇宙永恒 ③思妇怀远 【解析】 本题考查分析文章的结构,把握文章的思路的能力。所谓文章的结构就是围绕主题安排材料的布局,答题时一般从叙述的顺序、人称视角的变化、文章的线索以及表达方式的运用等角度分析,先明确特征,然后分析好处。 本题: “江”和“月”是全文的两个中心意象,尤其是“月光”可谓全诗的灵魂。它不仅从月生——月悬——月斜——月落体现了时间的线索,而且它统景、谐情又引发了哲理性的探索,使《春江花月夜》成为诗情画意哲理高度统一的“孤篇盖全唐”的名文。 月生:春江潮水涌动,江海相连,更有那一轮明月伴随着海潮一同升起。月渐升高,皎洁的清辉随春潮奔涌,光耀万里,波光粼粼。江水曲曲折折地绕过春天花草遍地的原野,月华洒在花叶上闪着银光,似天降流霜,与江畔白沙融成白茫茫的一片。课文研读江水绕着长满芳草野花的江边小洲流过,月亮的清辉洒满散发着幽香的花林,仿佛给花林撒上了一层雪珠儿。月色洁白如霜,反而使空中的霜飞不易被人觉察,因而也使江边的沙滩象铺上了一层银霜,以致只看得见月色而“看不见”白沙了。看孤月,悟哲理课文研读当孤月高悬时,面对清明澄澈的天地宇宙,诗人仿佛进入了一个纯净的世界。 月悬:江月总是以她“年年只相似”的姿容升起,江水还是年年川流不息,苍天不老,生命短暂,但人类绵延久远。这是诗人对宇宙生成,人类本源的探索。张若虚却没有落入“感叹宇宙永恒、人生短暂”的窠臼中,而是翻出新意——人生代代无穷已,江月年年只相似。虽然个人的生命是短暂的,但人类的存在却是绵延久长的。 月落:诗人的思路由“白云——月落摇情满江树”进行了切换,转入对游子思妇相思之情的描写。是啊,江月有恨,流水无情!诗人自然地把笔触由大自然景色转到了这人生图象,引出这男女相思的离愁别恨。梦落花,品相思课文研读其中哪些表达思妇相思,哪些表达游子思归呢?诗人又是如何表达的呢?思妇怀人:诗人不直说思妇的思念,而是用“月”来烘托她的思念之情。诗篇把“月”拟人化,“徘徊”二字极其传神:一是浮云游动,故月的光影明灭不定;二是月光怀着对思妇的怜悯之情,在楼上徘徊不忍去。  由以上分析可知,第一处为“月悬之理”,第二处为“宇宙永恒”,第三处“思妇怀远”。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列语句重新排序后,最恰当的一组是(  )

《春江花月夜》韵律节奏饶有特色。诗人灌注在诗中的感情旋律极其悲慨激荡,________,________,________。________,看来却是自然的、平和的,________,而诗的韵律也相应地扬抑回旋。

①但那旋律既不是哀丝豪竹

②而是像小提琴奏出的小夜曲或梦幻曲,含蕴、隽永

③诗的内在感情是那样热烈、深沉

④也不是急管繁弦

⑤犹如脉搏跳动那样有规律,有节奏

A.①②③⑤④ B.①④②③⑤

C.③⑤①②④ D.③⑤④①②

 

查看答案

下面两句诗中,在流传的不同版本中出现了不同的用字,请结合你对诗中的情境和意象的理解,为它们选择最为妥帖的字,并说说理由。

(1)“人生代代无穷已,江月年年望相似。”这句中的“望”字,有些版本作“只”,你觉得作“只”好还是作“望”好?

(2)“不知江月待何人,但见长江送流水。”这句中的“待”字,有些版本作“照”,你觉得作“待”好还是作“照”好?

 

查看答案

《春江花月夜》所抒发的感情不包括( )

A.游子思妇的离愁别绪。 B.对宇宙人生的思索。

C.真切的生命体验。 D.对现实社会的愤懑不平。

 

查看答案

下列诗句中修辞手法不同类的一项是( )

A.月照花林皆似霰 B.落月摇情满江树

C.可怜楼上月徘徊 D.不知江月待何人

 

查看答案

下列加点词解释不正确的一项是( )

A.月华流照君      逐:逐渐

B.月照花林皆似      霰:雪珠

C.青枫浦上不愁      胜:承受

D.应照离人妆镜台      离人:离家在外的人

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.