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结合语境,分析下列诗句的表达效果。 (1)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 (2...

结合语境,分析下列诗句的表达效果。

(1)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

(2)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

(3)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

(4)夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。

 

(1)该句写琵琶女出场时的矜持,腼腆,也写出了诗人急于与琵琶女相见相识的心情。 (2)该句既写出了乐曲幽咽低沉而暂停,也写出了琵琶女情感的极度压抑,还写出了诗人听乐的人迷和欣赏水平的高超。 (3)该句用周边环境的寂静,来表现音乐的强大魅力和弹奏者高超的技艺。上句写人,下句写景,情景相生,境界全出。 (4)该句写琵琶女沦落天涯后的悲苦:华年不再,青春已逝,只有在梦里回味往昔的“荣光”,梦醒时分,跌回现实中来,无限伤感。 【解析】 本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。赏析诗句的妙处,通常由三部分组成,诗句的内容,使用的手法,表达的效果及作用。答题模式基本是,该联(句)使用了什么手法,然后结合具体诗句内容一一分析其手法的具体表现,再次写使用该手法所传达出的效果,最后指出其表达的情感。 “千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,千呼万唤她才缓缓地走出来,用怀里抱着的琵琶半遮着脸面。这里的描写非常细致。写琵琶女出场时的矜持,也写出了诗人急于相见相识的心情。 “别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”,像另有一种愁思幽恨暗暗滋生;此时闷闷无声却比有声更动人。写出了乐曲幽咽低沉而暂停,还写出了诗人听乐的人迷和欣赏水平的高超。 “东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”,东面和西面的画舫和游船都静悄悄的,只看见江心之中映着的秋月泛着白光。这两句从侧面烘托出了琵琶女的演奏效果,演奏已经结束,而听者尚沉浸在音乐的境界里,周围鸦雀无声,只有水中倒映着一轮明月。这是白居易的《琵琶行》中,描写琵琶女高超技艺的句子,通过侧面烘托,让读者感受到琵琶女的高超技艺。 “夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干”,更深夜阑常常梦到少年时作乐狂欢,梦中哭醒涕泪纵横污损了粉颜。华年不再,青春已逝,梦醒时分,跌回现实中来,无限伤感。  
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考点分析:
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本诗的音乐描写非常出色。白居易曾说:“乐者本于声,声者发于情。”试就第二段中有关琵琶女调弦的动作神情和音乐效果的描写,说说诗人是如何表现琵琶女弹奏时的“声”和“情”的。

 

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白居易在谈诗歌创作时说:“事物牵于外,情理动于内,随感遇而形于咏叹。”(《与元九书》)这首诗就是因事兴感之作。阅读诗序,朗读并背诵全诗,说说琵琶女的琴声和身世为什么会引起诗人强烈的共鸣。你怎样理解“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”两句诗的意蕴?

 

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词语积累

暮去朝来:

秋月春风:

司马青衫:

门前冷落:

此时无声胜有声:

 

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句式积累

(2)倒装句

尝学琵琶于穆、曹二善才___

转徙于江湖间___

(3)被动句。

是夕始觉有迁谪意___

 

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句式积累

(1)省略句

送客湓浦口___

本长安倡女___

使快弹数曲___

 

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试题属性

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