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请指出句子中的通假字并释义。 (1)武卧啮雪,与旃毛并咽之 (2)空自苦亡人之地...

请指出句子中的通假字并释义。

(1)武卧啮雪,与旃毛并咽之

(2)空自苦亡人之地

(3)信义安所见乎

(4)与武决去

 

(1)“旃”同“毡”,毛织的毡毯。(2)“亡”同“无”,没有。(3)“见”同“现”,表现。(4)“决”同“诀”,辞别。 【解析】 本题考查文言文中的通假字,通假字是中国古书的用字现象之一,即“通用、借代”,用读音相同或相近的字或其他类型的字代替本字。需要考生平时对通假字多归纳汇总,并熟悉常见通假字。 (1)句意为:苏武卧着嚼雪,同毡毛一起吞下充饥。“旃”同“毡”,毛织的毡毯。 (2)句意为:白白地在荒无人烟的地方受苦。“亡”同“无”,没有。 (3)句意为:你对汉廷的信义又怎能有所表现呢?“见”同“现”,表现。 (4)句意为:告别苏武而去。“决”同“诀”,辞别。
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考点分析:
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请指出下列句中加点词的活用类型和意义。

(1)尽汉使路充国等

(2)宜皆

(3)空以身草野

(4)武能纺缴

(5)汉节牧羊

(6)单于其节

(7)斩虞常已

(8)反欲两主

(9)使牧羝,羝乃得归

(10)得见汉使

 

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请解释下列句中加点词的意思。

(1)迁至移中厩监  ______

(2)通使相窥观  ______

(3)汉亦留之以相  ______

(4)汉天子我丈人也  ______

(5)既至匈奴,置币单于  ______

(6)后随浞野侯胡中   ______

 

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给下列加点字注音。

昆邪____)(____  _____  阏氏_____)(______  左伊秩____

野侯______  斧______  且鞮______)(______  纺______

 

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阅读下面的材料,写一段话来批驳变成玫瑰的野花的看法。120字左右。

花园里有一朵娇小玲珑的野花。有一天,她发现了一株雍容挺拔的玫瑰,叹息道:“造物主为何让我如此渺小,只能紧贴着地面生长,不能像玫瑰一样耀眼?”造物主答应了野花的请求,把她变成了盛开的玫瑰,这一朵玫瑰高傲地伫立在众花之中。

午后,狂风和暴雨突然袭来,她被连根拔起。而紧贴地面、踏实生活的野花却安然存活,她们说:“瞧!虚荣的野花付出代价了。”濒临死亡的她用微弱的声音说:“我终于远离了卑微,找到了生活的高贵。”

 

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近几年,中学生在校园使用手机的情况渐有蔓延之势,不少学校禁止中学生在校园使用手机。某班级举行了一场“中学生在校园内该不该使用手机”的辩论赛。

正方有以下看法:

①遇到自己不能处理的事情时,学生可以用手机很方便地联系到家长或老师,信息化时代不能拒绝“联通”。

②手机上网,是学生查找资料、了解社会形势的重要途径。学生若“两耳不闻窗外事”,最终会落后于时代。

③手机是现代社会必不可少的通信工具,允许学生使用手机是文明、民主的体现。

请站在反方的立场上,针对上述看法,任选两点进行反驳。要求:先写序号,再进行反驳;语言表达简明、准确、得体。

 

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