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观察下面的漫画,回答后面的问题。 (1)简要描述漫画的主要内容,要求语言简洁,表...

观察下面的漫画,回答后面的问题。

(1)简要描述漫画的主要内容,要求语言简洁,表述充分。

(2)请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求体现漫画的思想内容。

 

(1)描述:这幅图中有两个分别被字母W和字母F吊着的人,从整体上又构成英文单词WiFi。 (2)广告语:①合理用网,健康生活。②不要让网络成为“无形杀手”。 【解析】 本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。不难看出本漫画主体为“WIFI”,关键在于两个字母“I”的位置是两个站立的人,脖子上方似乎被一条绳子吊了起来。这幅漫画生动的揭示了网络带给人们的危害。这是画旨所在,可以从这个角度展开。公益广告语的设计,需要一定的修辞手法,讲出人过度依赖WiFi的危害,警醒人们合理使用网络,警示人们或答出如何做。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下面小题。

司马迁与班固常常被联系在一起,合称“班马”,就如他们的著作《史记》《汉书》被合称“史汉”一样。司马迁的《史记》,已有诸多褒赞,像大家熟悉的鲁迅先生的评语:“史家之绝唱,无韵之离骚。”(    )

唐宋之际,随着古文运动的深入与开展,对简练、晓畅的《汉书》,被读书人大为推崇。古文运动的领军人物欧阳修、苏轼、黄庭坚等,都酷爱《汉书》。黄庭坚甚至公开宣称,如果接连三天不看《汉书》.便觉得俗气逼人,_________________。

明朝时,《汉书》受到的追捧更是__________________,连文化水平并不算高的朱元璋也对其钟爱有加。有一回,明军俘虏了元朝官员郭云,朱元璋见他相貌魁伟,便释放了他,还送给他《汉书》做见面礼。受朱元璋的影响,明朝建文帝、神宗等几位皇帝,对《汉书》也是______________。可以说,在众多《汉书》的爱好者中,明朝的“粉丝”级别是最高的。

文人的著作,能够________________,在图书市场上风行,当然是件令人愉快的事;而备受推崇,甚至被后人用来当作下酒的佳肴,更不失为一种至上的幸福。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )

A.然而,班固的《汉书》却遭受各家的攻诘,后代大多数读书人对它并不认同

B.虽然《汉书》与《史记》齐名,但是《汉书》的认同度比《史记》要低

C.班固的《汉书》,虽然后人有些微词,但仍得到了大多数读书人的认可

D.虽然对《汉书》看法不一,甚至有些嗤之以鼻,但大多数读书人还是表示认同

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

A.唐宋之际,简练、晓畅的《汉书》,随着古文运动的开展与深入,读书人大为推崇。

B.唐宋之际,随着古文运动的深入与开展,对简练、晓畅的《汉书》,读书人大为推崇。

C.唐宋之际,对简练、晓畅的《汉书》,随着古文运动的开展与深入,被读书人大为推崇。

D.唐宋之际,随着古文运动的开展与深入,读书人对简练、晓畅的《汉书》大为推崇。

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )

A.面目可憎  超世绝伦  手不释卷  洛阳纸贵

B.面目狰狞  史无前例  爱不释手  有口皆碑

C.面目可憎  史无前例  爱不释手  洛阳纸贵

D.面目狰狞  超世绝伦  手不释卷  有口皆碑

 

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请指出下列句子的特殊句式类型。

(1)汉天子我丈人行也。

(2)缑王者,昆邪王姊子也。

(3)见犯乃死。

(4)武父子亡功德,皆为陛下所成就。

(5)子卿尚复谁为乎?

 

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下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是(    )

A.惠等哭,归营

B.孺卿从河东后土

C.陵与卫律之罪通于天

D.

 

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下列句子中加点词的解释,错误的一项是(    )

A.虞常果张胜  引:牵攀、招供

B.胜曰  候:拜访

C.系张胜  收:逮捕

D.相与谋劫单于母阏氏归汉  阴:阴谋

 

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写出下列句中加点词的古今义。

(1)爵通侯,兄弟亲近

古义:

今义:

(2)武使匈奴,明年,陵降

古义:

今义:

(3)皆为陛下所成就

古义:

今义:

(4)汉天子我丈人行也

古义:

今义:

 

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