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近年来的高考考场上,全国各地都有考生因迟到而被取消考试资格的情况,一些考生甚至只因迟到一分钟就被拒之门外。许多市民对此议论纷纷。迟到一分钟,该不该通融?请你以此为辩题,为正、反两方辩手各写一段辩词,表达截然不同的观点。

正方:

反方:

 

正方:规则是死的,人是活的,执行规则应该更灵活一点,不能因为一分钟而耽误了学生一辈子。仅仅因为一分钟,就让学生再花费一年的光阴,太残酷了,规则的制定应该更人性化一点。 反方:迟到就是迟到,制度就是制度,我们不能违反制度去通融,那样对其他考生不公平。法律如果能通融,它还是法律吗?制度如果能随随便便为人而改变,它还有存在的必要吗?高考本身就是一场极为严肃的考试,过分人性化会冲淡它的严肃性。 【解析】 本题主要考查语言表达的能力。写辩词时要注意紧扣论题,有针对性地展开议论,要求思路明晰,逻辑严密,所选材料典型,论证有力。为增强语言的表现力,有时还可根据需要运用一些常见的修辞手法。对于本题来说,要注意分析“高考”“时间”“制度”等。“高考”是一件严肃的事情,关系着千千万万的考生,所以要有一定的“制度”,否则就不能够体现其公平性;但“制度”是人定的,是服务于人的,严格到“一分钟”也不行是不人性化的。在此基础上作答即可。  
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考点分析:
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班会上,学生分成正反两方讨论“宽松民主”与“严格约束”哪种班级管理模式更有利于学生成长的问题。请在横线上填入话语,进行辩驳,每组所填辩驳话语不得超过30字。

第一组

正方:我们可以像飞鸟一样,自由翱翔,难道你喜欢被关在笼子里吗?

反方:_____________________________

第二组

正方:________________________________

反方:断了线的风筝不仅不会飞得更高,反而会一头栽在地上。

 

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某校一个班共有53名学生,经过“竞争上岗”产生了25名班干部。对此现象,反对与赞成的人各持己见。如果你是赞成者,请你针对反对者的观点写一段反驳的话。要求语言得体,有说服力。

反对者:学生就该以学习为主,管理是老师的事情。都是官,搞得人人心猿意马,还学习什么?

赞成者:

 

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阅读下面以“‘英语热’使中国教育质量遭毁灭性打击了吗”为辩题的辩论赛中正方的一段辩词,回答后面的问题。

正方:英语目前一语独大,如果不能从宏观上科学规划外语教育,对公共外语教育单一化倾向的蔓延熟视无睹,听之任之,后果必将会是严重的。学生在学习英语的过程中花费了大量的时间,影响了对其他学科的学习,这使整个中国的教育质量遭到毁灭性的打击,汉语也遭遇前所未有的危机。

你同意正方的观点吗?若同意,请以助辩的身份为其做补充;若不同意,请以反方辩手的身份进行反驳。要求:先明确辩论方,再进行辩论;观点鲜明,理由充分;不少于100字。

 

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信息化时代,网络阅读对青少年影响很大。网络阅读对于青少年来说,究竟是利大于弊(正方),还是弊大于利(反方)?某校准备举行一场辩论赛。现在由你担任辩手,请选择其中一方的立场陈述你的理由,不超过100字。

 

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班上举行“网购利大于弊还是弊大于利”的辩论赛,请你作为反方辩手参加辩论。要求:针对正方的观点进行反驳;观点鲜明,理由充分;不超过200字。

正方:网购利大于弊。对消费者来说,网购既省时又省钱。对商家来说,由于网上销售简化了交易环节,省去了店面租金,可以产生更大的利润。对整个社会来说,这种新型的购物模式不仅改变了人们的生活方式,而且大大促进了物流业的发展。

反方:

 

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