Question

作《师说》以贻之。结合这句话分析文章结尾段的作用。

Answer

作者称赞李蟠，既是对他不从流俗的肯定，也是对士大夫们“耻学于师”的有力批判；既针砭时弊，又通过称赞李蟠倡导从师。这段点明作者写作《师说》的缘由，树立“不拘于时”“行古道”的榜样，总结全文。

【解析】

本题考查分析重要句段作用的能力。解答此类题目，首先要翻译并理解内容；然后结合语境、句段所在位置及表达特点，从内容观点、论证的结构思路、语言特点及论证手法等角度，认真分析揣摩其作用或效果；最后组织语言分析作答。

此句意思是：写这篇《师说》来赠送他。这句话赞扬李蟠“不拘于时”“能行古道”后，直接点明写作原因。从全文来看，《师说》的末段与前文内容紧密相承，“不拘于时”的“时”指“耻学于师”“惑而不从师”的社会风气；“古道”指“从师而问”，以“闻道”在先者为师的优良学风。作者鼓励自己的学生“不拘于时，学于余”，从而指明了文章的现实意义，总结全文主旨，点明主题。