Question

古今异义

古之学者必有师（______）

师者，所以传道受业解惑也（______）

吾从而师之（_____）

Answer

古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人 古义：用来……的、……的凭借。今义：表示因果关系的连词 古义：从，跟随；而，而且。今义：上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就

【解析】

本题考查理解文言词语的古今意义的能力。解答这类题目有两个关键点，一是结合文言语境准确理解词语的古义，二是结合平时积累了解词语的今义。同时，我们还需加强积累，并掌握一些导致词语古今异义的原因，以提高辨析的准确度。

（1）句意：古代求学的人必定有老师。学者，古义“学”是动词，求学；“者”用在形容词、动词或形容词性词组、动词性词组后面，表示有此属性或做此动作的人或事物。现代汉语中是一个词。

（2）句意：老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。所以，古义是“用来”；今义是表因果关系的连词，用在下半句表示结果。

（3）句意：我跟从他，拜他为老师。从而，古义是两个词，动词“从”加连词“而”；现代汉语中是一个词。