Question

阅读下面的文言文，完成下列小题。

吴时来，字惟修，仙居人。嘉靖三十二年进士。授松江推官，摄府事，倭犯境，乡民携妻子趋城，时来悉纳之。贼攻城，骤雨，城坏数丈。时来以劲骑扼其冲，急兴版筑，三日城复完，贼乃弃去。擢刑科给事中。劾罢兵部尚书许论、宣大总督杨顺及巡按御史路楷。皆严嵩私人，嵩疾之甚。会将遣使琉球，遂以命时来。时来抗章劾嵩曰：“嵩辅政二十年，文武迁除，悉出其手。潜令予世蕃出入禁所，批答章奏。世 蕃 因 招权 示 威 筐 篚 苞 苴 辐 辏 山 积 犹 无 餍 足 每 行 一 事 推 一 官 必 先 禀 命 世 蕃 而 后 奏请 陛 下 但 知 议 出 部 臣 岂 知 皆 嵩 父 子 私 意 哉 虚官帑以实权门，臣窃谓除恶务本。若不去嵩父子，陛下虽宵旰忧劳，边事终不可为也。”时张种、董传策与时来同日劾嵩。而种及时来皆徐阶门生，传策则阶邑子，时来先又官松江，于是嵩疑阶主使。密奏三人同日构陷，必有人主之，且时来乃惮琉球之行，借端自脱。帝入其言，遂下三人诏狱，严鞫主谋者。三人濒死不承，第言“此高庙神灵教臣为此言耳。”主狱者乃以三人相为主使谳上。诏皆戍烟瘴，时来得横州。隆庆初，召复故官。进工科给事中。条上治河事宜，又荐谭纶、俞大猷、戚继光宜用之蓟镇，专练边兵，省诸镇征调。帝皆从之。隆庆二年，给事中光懋等劾其滥举。会高拱掌吏部，雅不喜时来，贬云南副使。复为拱门生给事中韩楫所劾，落职闲住。万历十二年，始起湖广副使。十五年拜左都御史。诚意伯刘世延怙恶，数抗朝令，时来劾之，下所司讯治。时来初以直窜，再遭折挫，晚节不能自坚，委蛇执政间。连为饶伸、薛敷教等所劾，时来亦连乞休归。未出都，卒。赠太子太保，谥忠恪。寻为札部郎中于孔兼所论，夺谥。

（选自《明史·吴时来传》，有删改）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.世蕃因招权示威／筐篚苞苴辐辏山积／犹无餍足／每行一事推一官／必先禀命世蕃／而后奏请陛下／但知议出部臣／岂知皆嵩父子私意哉／

B.世蕃因招权示威／筐篚苞苴／辐辏山积／犹无餍足／每行一事推一官／必先禀命世蕃而后奏请／陛下但知议出部臣／岂知皆嵩父子私意哉／

C.世蕃因招权／示威筐篚苞苴／辐辏山积犹无餍足／每行一事推一官必先禀命世蕃／而后奏请陛下／但知议出／部臣岂知／皆嵩父子私意哉／

D.世蕃因招权示威／筐篚苞苴／辐辏山积犹无餍足／每行一事推一官／必先禀命／世蕃而后奏请陛下／但知议出部臣／岂知皆嵩父子私意哉／

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.古代科举考试，通过殿试者称为“进士”，分为三甲。一甲第一名状元，赐进士及第；第二名榜眼，赐进士出身；第三名探花，赐同进士出身。

B.高庙即宗庙。古代的宗庙制是天子七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙，庶人不准设庙。帝王宗庙是供奉历朝历代君主牌位、举行祭祀的地方。

C.太保为古代官职名。西周始置，监护与辅弼国君之官。周朝时，太师、太傅、太保为三公，正一品，掌佐天子，理阴阳，经邦弘化，其职至重，后逐渐成为虚职。

D.夺谥指把已给予死者的谥号削去。古代的谥号有的与死者生前的行为不相称，常有溢美或加恶之词，有时甚至颠倒是非，因此会出现改谥和夺谥的情况。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.吴时来耿介中直，敢于弹劾权贵。他认真履行言官职责，上疏弹劾罢免了严嵩的羽翼，并力劾严嵩父子，列其数罪；任左都御史时，弹劾作恶不改的诚意伯刘世延，刘世延被治罪。

B.吴时来为官尽职，一心为国为民。他在松江接纳因倭寇犯境而逃难的乡民；任工科给事中，筹划多处治河事宜，又上疏推荐谭纶、俞大猷、戚继光，做好边关军备，建议被皇帝接受。

C.吴时来重情重义，不屈服于严嵩。他曾与董传策、张翀三人在徐阶授意下，相约同日上疏弹劾严嵩，反被严嵩以“畏惧出使琉球”为由，打入大牢，受尽折磨也未供认出自己的老师。

D.吴时来几经起落，人生颇为传奇。历任嘉靖、隆庆、万历三朝谏官，曾抗疏弹劾严嵩，为严嵩暗算，谪戍横州；后被高拱门生论劾，落职闲住；再次起用后，接连被弹劾，病死异乡。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)时来以劲骑扼其冲，急兴版筑，三日城复完，贼乃弃去。

(2)时来初以直窜，再遭折挫，晚节不能自坚，委蛇执政间。

Answer

1.B

2.A

3.C

4.（1）吴时来用精良骑兵扼守要处，急忙筑土修城，三天城又修好，贼寇于是放弃离开。

（2）吴时来最初因正直被贬，两次遭受挫折，晚节不能自保，在执政时委曲求全。

【解析】

1.试题本题考查文言文断句的能力。首先要细读所给文段，明确了解文意，然后根据文意进行判断。本句利用实词对仗现象和重要虚词断句，一是根据句子的结构断句，如“筐篚苞苴”“辐辏山积”，类似于学过的“鼎铛玉石”“金块珠砾”；二是根据常用虚词断句，如“必”“岂”。

2.试题回答此类题目，必须熟记文学常识的主要内容，区分文学常识的概念，仔细察看题干中的修饰限制成分。A项，“进士”分三甲，一甲（状元、榜眼、探花）赐进士及第，二甲赐进士出身，三甲赐同进士出身。

3.试题本题考查学生对文本内容的理解。此题要在准确把握文意的墓础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。C项，把主观揣测当作客观事实。“曾与董传策、张翀三人在徐阶授意下，相约同日上书弹劾严嵩”不当，“在徐阶授意下”“相约”一词文中未体现。只说“嵩疑阶主使。密奏三人同日构陷”。

4.试题本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺，不能出现病句。第一句得分点：“冲”，要害处；“版筑”，筑土修城；“去”，离开。第二句得分点：“窜”，被贬；“再”，两次；“委蛇”，委曲求全。