概括下面语段的主要内容，不超过35个字（含标点符号）。
作为国家“义务教育均衡发展”项目教改试点，厦门市在2011年就提出要“在2012年年底前实现各区区域义务教育基本均衡发展，2015年年底前在全省率先实现市域内较高水平的义务教育均衡发展”。2013年年底，厦门市思明区、海沧区、集美区、同安区率先通过“国家义务教育基本均衡县”评估，前不久该市的湖里区、翔安区也通过了评估，至此厦门全市提前实现“义务教育均衡发展”的目标。
据介绍，厦门经验在于注重“四个均衡”——办学条件均衡、师资配置均衡、教育质量均衡、就学机会均衡。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，逻辑严密，内容贴切，每处不超过15个字。
花草是有记忆的，①____。虽说花草的生命很短，从春到秋，但它们把春秋一世的记忆藏进了种子，一代又一代传下去，就这样记住了时间。②____，因为树是多年生的植物。树的生命记忆不仅有春有秋，还有一年又一年的岁月。春天发芽，秋天结果，然后脱下满树的黄叶，这记忆能让我们看到。我们没看到的记忆是树干里的年轮，植物学家看到这一圈圈的年轮，就知道，哪年风调雨顺，哪年③____。
阅读下面的文字，完成下列小题。
破除封建迷信、反对伪科学，无疑是一项长期、复杂而又艰巨的任务。近年来，一些迷信活动又披上了时鲜热门的科学外衣，________出现在人们视线中。量子科技最火，量子鞋垫、牙刷________防癌治癌产品便很快问世；航天取得成功，相关的航天保健产品俯拾皆是。这个问题不仅中国有，国外也屡见不鲜。
破除封建迷信，科普战线是天然的主力军。同时人们还需意识到，科学的思维方式也是将封建迷信、伪科学等活动斩草除根的神兵利器。当人们暂时面对无法解释或未知时，最有助于人们正确作出判断的无疑是科学的思维方式。
科学思维追求严谨求实的精神，主张从实际出发，探求事物发展的内在规律；而伪科学往往借助科学的旗号，________地确立观点，然后再牵强附会地寻求“证明”。________地说，科学是瞄准靶心再射箭，而伪科学则是先射箭，再画上靶心。( )——科学的思维方式。尽管伪科学、封建迷信活动仍有一定生存的土壤，但科学思维方式的确立，终会将它们驱除出去。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
A.改头换面 甚至 先入为主 通俗
B.乔装打扮 以至 喧宾夺主 通俗
C.改头换面 以至 先入为主 准确
D.乔装打扮 甚至 喧宾夺主 准确
2.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A.当人们面对未知或暂时无法解释时，最有助于人们作出正确判断的无疑是科学的思维方式。
B.当人们面对未知或暂时无法解释的事物时，最有助于人们作出正确判断的无疑是科学的思维方式。
C.当人们面对暂时无法解释或未知时，最有助于人们正确作出判断的无疑是科学的思维方式。
D.当面对未知或人们暂时无法解释的事物时，最有助于人们作出正确判断的无疑是科学的思维方式。
3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A.想要破除伪科学，让公众知晓射箭规则尤为必要
B.要让公众知晓射箭的规则，才能根本破除伪科学
C.如果公众知晓射箭的规则，就能彻底破除伪科学
D.想要破除伪科学，就必须让公众知晓射箭的规则
补写出下列句子中的空部分
(1)陆游在《游山西村》中，“___________________，______________________”两句描写了山村迎神祭祀的民俗，洋溢着古朴的乡村生活气息。
(2)韩愈在《师说》中用“_________________”强调懂得道理有先有后；荀子在《劝学》中认为君子能超过般人，是因为“_________________”。
(3)中华文化脉相承，如果没有李白的“请君试问东流水”，就不会有李煜的“_________________”；如果没有李白的“举杯邀明月”，苏东坡未必会有“___________________”。
阅读下面这首诗，完成小题。
题老学庵壁
陆 游
此生生计愈萧然，架竹苫茆只数椽。
万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。
太平民乐无愁叹，衰老形枯少睡眠。
唤得南村跛童子，煎茶扫地亦随缘。
（注）此诗为陆游晚年蛰居故乡山阴时所作，此时金兵已占领北方领土，宋朝统治者偏安江南一隅。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.首联描述了老学庵的概况，由竹子搭建、茅草覆盖而成，十分简陋。
B.诗人把老学庵当作自己的精神家园，可以在书斋中读书度过一整天。
C.颈联写诗人虽年老退居山阴，可看到百姓生活太平无忧，依然感到高兴。
D.尾联是对诗人日常生活境况的描述，照应首联中的“萧然”，同时充满生活气息。
2.诗人为什么“少睡眠”？请根据诗歌内容简要分析。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
忠字伯始，永初中辟司徒府，三迁廷尉正，以才能有声称。司徒刘恺举忠明习法律，宜备机密，于是擢拜尚书，使居三公曹。忠自以世典刑法，用心务在宽详。初父宠在廷尉上除汉法溢于《甫刑》者未施行及宠免后遂寝而苛法稍繁人不堪之忠略依宠意奏上二十三条，为《决事比》，以省请谳之敞。又上除蚕室刑；解臧吏三世禁铟；狂易杀人，得减重论；母子兄弟相代死，听，赦所代者。事皆施行。及邓太后崩，安帝始亲朝事。忠以为临政之初，宜征聘贤才，以宣助风化。常侍江京、李闰等皆为列侯，共秉权任。帝又爱信阿母王圣，封为野王君。忠内怀惧懑而来敢陈谏，乃作《搢绅先生论》以讽，文多故不载。自帝即位以后，频遭元二之厄，百姓流亡，盗贼并起，郡县更相饰匿，莫肯纠发。忠独以为忧，上疏。元初三年有诏，大臣得行三年丧，服阙还职。忠因此上言：“孝宣皇帝旧令，人从军屯及给声县官者，大父母死未满三月，皆勿摇，今得葬送。请依此制。”太后从之。忠以久次，特为仆射。时帝教遣黄门常侍及中使伯荣往来甘陵，而伯荣负宠骄蹇，所经郡国莫不迎为礼谒。又霖雨积时，河水涌溢，百姓骚动。忠上疏，书奏不省，时三府任轻，机事专委尚书，而灾眚变咎，辄切免公台。忠以为非国田体，上疏谏。忠意常在褒索大臣，待下以礼。其九卿有疾，使者临问，加赐钱布，皆忠所建奏。顷之，迁尚书令。延光三年，拜司隶校尉。纠正中官外戚宾客，近幸惮之，不欲忠在内。明年，出为江夏太守，复留拜尚书今，会疾卒。
（节选自《后汉书·陈忠传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.初/父宠在廷尉上/除汉法溢于《甫刑》者/未施行/及宠免/后遂寝而苛法稍繁/人不堪之/忠略依宠意/奏上二十三条
B.初/父宠在廷尉/上除汉法溢于《甫刑》者/未施行/及宠免后遂寝/而苛法稍繁/人不堪之/忠略依宠意/奏上二十三条
C.初/父宠在廷尉上/除汉法溢于《甫刑》者/未施行/及宠免后遂寝/而苛法稍繁/人不堪之/忠略依宠意奏/上二十三条
D.初/父宠在廷尉/上除汉法溢于《甫刑》者/未施行/及宠免/后遂寝而奇法稍繁/人不堪之/忠略依宠意奏/上二十三条
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.请谳指古代下级官吏遇到疑难案件不能决断时，请求上级机关审核定案。
B.服阕是三年守丧期满除服之意古代有为父母服孝三年的礼制，期满才可脱孝服。
C.郡国是郡和诸侯国的并称，汉代分天下为郡与国，都直属中央，国是诸侯王的封地。
D.近幸指受到帝王宠幸的皇妃、宫女之类，其往往假借皇威勾结朝臣干预朝政。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.陈忠才能突出，得到司徒举荐。他担任延尉正时，就因才能突出获得美好的声誉，司徒刘铠举荐他，建议让他担任机密职官，他被提拔担任尚书。
B.陈忠明习法律，执法务求宽大，他家世代主管刑法，他执法追求法律的宽大审慎，提出了废除残忍的宫刑、精神失常的人杀人从轻发落等建议。
C.陈忠忧国忧民，不断上疏朝廷。皇帝执政之初，他主张征召聘用贤才；皇帝分封乳母，他上疏反对；百姓流亡，盗贼并起，郡县隐匿不报，他上疏奏闻。
D.陈忠尊崇大臣，加强制度建设，他对于不符合国家制度的规定，敢于上硫劝谏；因为他的提议，九卿患病，朝廷就派使者前往慰问，增加赏赐钱布。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）忠内怀惧懑而未敢陈谏，乃作《搢绅先生论》以讽，文多故不载。
（2）时三府任轻，机事专委尚书，而灾眚变答，辄切免公台。
