Question

阅读下面这首宋诗，回答后面的问题。

上枢密韩公^①诗二首（其二）

李清照

想见皇华过二京^②，壶浆夹道万人迎。

连昌宫^③里桃应在，华萼楼^④前鹊定惊。

但说帝心怜赤子，须知天意念苍生。

圣君大信明如日，长乱何须在屡盟。

（注）①韩公：南宋绍兴三年，签书枢密院事韩肖冑出使金国。②二京：指东京（今河南省开封市）和南京（今河南省商丘市），为南宋使者出使金国的必经之路。③连昌宫：唐代宫殿。④华萼楼：唐玄宗时期的花萼相辉楼。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（    ）

A.“皇华”出自《诗经》，意谓极大的光华，后以“皇华”指使者，在此指“韩公”。

B.在这首赠予韩公的诗里，诗人首先想象了韩公出使金国，受到百姓夹道欢迎的情景。

C.颔联中写连昌宫和宫内桃花，借指北宋宫殿满目荒败及人去楼空、花自开自谢的凄凉景象。

D.颈联写皇帝对百姓的怜悯和上天顾念苍生，意在表明恢复宋朝江山社稷本就是众望所归。

2.“华萼楼前鹊定惊”表达了哪些感情？如何表现的？请加以分析。

Answer

1.C

2.百姓看见南宋使者时的惊喜之情，诗人久盼南北统一的爱国之情。具体诗人通过联想和想象，运用拟人手法，以华萼楼前鸟鹊的惊喜，来表现百姓迎候南宋使者时的惊喜之情，借此表达渴盼收复故土、实现南北统一的爱国情感。

【解析】

1.本题考查综合理解分析诗歌内容和情感的能力。诗歌鉴赏考查范围很广，既有形象的鉴赏，如人物、景物、事物，也有语言的赏析，如炼字、炼句、诗眼、语言风格，还有表达技巧的鉴赏，如表达方式、表现手法、修辞手法，也有诗歌内容的理解，如背景、题材、作者等。常见的设题误区主要有以下几个：意象意境分析不当，基础知识运用错误，词句解说曲解原意，主题情感分析不当，手法分析张冠李戴等等。解答此类题目，读懂诗歌是关键，要关注标题、作者、注释以及关键词等；审清题目要求，细读选项，划出要点，掌握关键信息，最后通过排除法，选出正确选项。C项“借指北宋宫殿满目荒败及人去楼空、花自开自谢的凄凉景象”错误，此联承上所云使者过二京时，上万人夹道欢迎的情景，进一步拟想旧时宫殿的花木、鸟鹊也将以惊喜的心情迎候这两位大得人心的使者。

故选C。

2.本题考查评价诗歌的思想内容和情感的能力。题干中关键词“思想情感”，答题时注意结合诗句、手法，具体分析情感。鉴赏作者思想感情，可借助于“三看三抓法”答题，即看标题、看作者、看注释；抓诗眼（或词眼）、抓主旨、抓意象特征。组织答案时，要用能够准确表现作者情感特点和情感基调的词语来概括作者的思想感情。平时要积累一些常见的诗歌情感规范用语，例如，离别思念、爱国思乡、友情爱情惜别、热爱自然、归隐田园、关心民间疾苦、怀才不遇、壮志难酬等。本题要求分析诗句中表达的思想感情以及表现手法，“华萼楼前鹊定惊”这一句，“华萼楼”，承上所云使者过二京时，上万人夹道欢迎的情景。这里诗人将“鹊”比作旧都百姓，写“鹊惊”是用拟人化的手法，进一步拟想旧时宫殿的花木、鸟鹊也将以惊喜的心情迎候这两位大得人心的使者。并借此表达渴盼收复故土、南北统一的感情。