Question

阅读下面的文字，完成下面小题。

无论是诗歌、乐曲还是舞蹈，《春江花月夜》都是绝世之作。它不仅仅在这三个领域取得了_________的成就，也在思想情感表现上达到了高度的和谐与统一。

《春江花月夜》正是声韵和谐的音乐美、富有动律的舞蹈美、“天人合一”的哲理美相结合________，体现了动静结合、虚实相生的美学理念。张若虚在《春江花月夜》中将诗情与人生哲理融为一体，抒发了“江畔何人初见月？江月何年初照人？”的喟叹，达到了“言有尽而意无穷”的审美，构成了景、情、理有机统一的艺术氛围。乐曲《春江花月夜》是“抒情写意性与写实描绘性的结合，”展现出高原淡雅、朦胧寥廓的意境。在女子独舞《春江花月夜》中，也______出优美深邃的意境：春光明媚，鸟语花香，江水中月影、人影、花影交相辉映，静夜中，鸟儿扑翅飞去。

（    ），虽然论述方式、表现手法不同，但这三种艺术表现形式所传递的理念却________。因此，无论在阅读、聆听还是观赏中，都令人深深地体悟到三者共同的魅力，从诗篇联想到乐、舞、从乐、舞回味到诗篇。

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.举世瞩目  典型  塑造  薪火相传

B.举世瞩目  典范  营造  一脉相传

C.举世闻名  典范  塑造  薪火相传

D.举世闻名  典型  营造  一脉相传

2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.达到了“言有尽而意无穷”的审美，营造了景、情、理有机统一的艺术氛围。

B.达到了“言有尽而意无穷”的审美要求，构成了景、情、理有机统一的艺术境界。

C.达到了“言有尽而意无穷”的审美，构成了景、情、理有机统一的艺术境界。

D.达到了“言有尽而意无穷”的审美要求，构成了景、情、理有机统一的艺术氛围。

3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A.因此，《春江花月夜》的诗、乐、舞作品

B.然而，《春江花月夜》的诗、乐、舞作品

C.诗、乐、舞作品《春江花月夜》

D.综观《春江花月夜》的诗、乐、舞作品

Answer

1.B

2.B

3.D

【解析】

1.本题考查词语的辨析和正确运用的能力。答题时注意明确词语的含义，从词语的使用对象、范围、感情色彩等方面区别近义词语，然后分析词语所在的语境，从中选择一个最合乎语境的词语。

第一空，举世瞩目：世上的人都注视着。形容受到普遍关注。举世闻名：世人的人都知道他的名字。形容名声很大。语句形容《春江花月夜》取得的成就，应用“举世瞩目”。

第二空，典型：具有代表性的人物或事件；具有代表性的；文学艺术作品中用艺术概括的手法，创造出的艺术形象，它既具有一定的社会特征，同时又具有鲜明的个性特征。典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。语境强调的是《春江花月夜》在音乐美、舞蹈美、哲理美三方面可以作为学习和效仿标准，应选“典范”。

第三空，塑造：用泥土等可塑造材料制成人物形象；用语言文字或其他艺术手段表现人物形象；通过培养、改造使人或事物达到某种预定目标。营造：经营建筑；有计划、有目的地造。根据语境，应选“营造”。

第四空，一脉相传：由一个血统或一个派别传下来。薪火相传：比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去。也比喻种族、文化等代代相传。语句形容三种形式所传递的理念是共通的，应用“一脉相传”。

故选B。

2.本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。

画线句存在两处语病：一是“达到”与“审美”不搭配，应是“达到……的审美要求”。据此，排除A、C项。二是“构成”与“艺术氛围”不搭配，应是“构成……的艺术境界”或“营造……的艺术氛围”。据此，排除D项。

故选B。

3.本题考查补写句子。这是考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序的角度选取。此题注意语意的衔接。

本题，由括号后面的“这三种艺术表现形式”，可以看出补写的句子陈述的对象为“《春江花月夜》的诗、乐、舞作品”，因此排除C项。A项中的“因此”表因果关系，B项中的“然而”表转折关系，这两项填入括号内后句间逻辑关系均不正确。

故选D。