Question

阅读下面的宋词，回答后面的问题。

夜行船^①

欧阳修

忆昔西都欢纵。自别后、有谁能共。伊川山水洛川花，细寻思、旧游如梦。

今日相逢情愈重。愁闻唱、画楼钟动。白发天涯逢此景，倒金尊、殢^②谁相送。

（注）①本词是欧阳修赴任途中与友人梅尧臣相遇时所作。②殢（tì）：滞留，沉溺于，此指醉酒。

1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（    ）

A.开头两句表现了词人对当年在洛阳与友人欢聚的追忆，同时也饱含着词人对洛中故友的深切缅怀。

B.“伊川山水洛川花”采用互文手法，旨在表达词人对记忆中的洛阳自然山川景象的赞美之情。

C.“白发”句是说词人和友人都为仕途漂泊在外，又都已年纪渐老，重逢又匆匆分别，不由得唏嘘感伤。

D.本同上片追忆往昔，感叹旧日时光只能在梦中寻觅；下片感叹当前，与友人重逢而马上又要分离，感慨万千。

2.请从情感的角度赏析“愁闻唱、画楼钟动”一句。

Answer

1.B

2.这句话主要表现了词人与友人重逢欢聚时的感受，表明了他对友人的不舍。与友人重逢还要离别，席上听到有人唱歌，便想起曾经与友人的欢乐时光，不免惆怅；画楼上的钟声提醒着时间的流逝，提醒着与友人别离的到来，让人难过。

【解析】

1.本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首词的赏析，不正确的一项是”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。

B项，“旨在表达词人对记忆中的洛阳自然山川景象的赞美之情”错误。仔细回想昔日与友人同游洛阳伊川山水，一齐观看城中牡丹的情景。此处写景是为了表现词人对和友人在洛阳共游时光的怀念，并非为了表达赞美之情。

故选B。

2.本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。这类题目解答时可从以下几方面入手：①抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语，一般是动词或形容词；最能概括诗歌思想内容或感情的句子，一般是抒情性或议论性的句子。②分析景语。鉴赏古代诗歌，把握情感态度，应注意按照“意象—→意境—→诗情”的思路去揣摩。叙写词人与友人久别重逢后的感受，沧桑的经历使二人更觉相互间情谊的厚重。一个“愁”字蕴含对即将到来的离别的无限惆怅与伤感。“愁闻唱”表达了“白发相逢，词人终是难禁伤感之情”；席上听到有人唱歌，便想起曾经与友人的欢乐时光，不免惆怅；“画楼钟动”， 画楼钟声响起，警醒词人相聚之时在不断的流逝，让人难过。