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理解下列语句的含义和作用。 岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?

理解下列语句的含义和作用。

岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?

 

连用两个问句,前一句用反问的形式否定“得之难而失之易”的说法,后一句强调成败得失“皆自于人”。寓结论于疑问之中,引人深思。 【解析】 此题考查把握文中重要句子含义和作用的能力。对句子的理解一定要做到词不离句、句不离段、段不离篇,因此不能孤立理解这个词,应联系全文。具体答题中要做到“三结合”,及结合句子本身(是否使用修辞手法或其它手法)、结合上下文、结合主旨(句子的含义不能脱离、背离主旨)。 “岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?”这两个句子都是问句,第一句是反问句,“难道是得天下艰难而失天下容易吗?”显然答案是否定的,用反问句的形式表示这个答案是不言而喻。第二句是一般问句,“或者说推究他成功与失败的事迹,都是由于人事呢?”强调“得失”皆自于人。虽然是推测语气,道理却十分鲜明。也与对第一句进行了解释。这两句,寓结论于疑问之中,引人深思。  
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考点分析:
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分析下列文段所使用的论证方法。

方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!

 

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从词语运用的角度赏析下面语句:

其后用兵,则遣从事世一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。

 

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试分析以下文段的论证思路。

世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。

 

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“原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。”这句话在文中的作用是什么?

 

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“呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!”文章开头这句话有什么作用?

 

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