本文运用了大量的议论和抒情，如文章开头的三段文字和结尾的两段文字，具有强烈的议论和抒情色彩，融说理和抒情于一体，而且和说明性的文字配合自然，表达了作者对宇宙和人类的认识。语段中的议论和抒情更是随处可见，比如，假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一（1033，在1之后接33个0）。在日常生活当中，这样的机会是“令人羡慕的’。可见天体是多么宝贵”等。作为电视片的解说词，不仅要让读者了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染读者，激发他们对宇宙的兴趣。所以，议论和抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。
【解析】
本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。解答此类题，首先点明具体的表达方式或表现手法，然后结合文本进行阐述并分析其作用。本题的题干“本文运用了大量的议论和抒情，有什么作用？是否干扰了对宇宙的说明？”即是分析议论和抒情在文中的运用，以及与说明方式之间的联系。本文是一篇解说词，语言具有感染力和艺术性，文章开头的三段文字和结尾的两段文字，都具有强烈的议论和抒情色彩，融说理和抒情于一体，配合着说明性的语言，表达了作者对宇宙和人类的认识。当然，议论和抒情在文本中随处可见，将艺术性贯穿于文本语言之中，与“每个星系都是太空中的一个岛屿”“我们现在已经回到了我们的后院”“我们现在来到我们星系的行星上”等说明性语言配合自然且巧妙。从另一个角度讲，我们要了解解说词这一文体，通过对事物的准确描述、渲染，感染观众或听众，使其了解事物的实情、状态和意义，力争收到宣传效果。通过解说，读者了解宇宙的相关知识，在字里行间感受到人类探索宇宙的愿望，同时体会到语言的艺术性与魅力。综上，议论和抒情没有干扰到文本介绍，而是三者相辅相成，极具人文性，科学性和艺术性，在整合答案时，注意语言连贯。
