Question

阅读下面的文言文，回答后面的问题。

百丈山记

[宋]朱熹

登百丈山三里许，右俯绝壑，左控垂崖，垒石为磴，十余级乃得度。山之胜，盖自此始。

循磴而东，即得小涧，石梁跨于其上。皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气，水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。度石梁，循两崖，曲折而上，得山门，小屋三间，不能容十许人。然前瞰涧水，后临石池，风来两峡间，终日不绝。门内跨池，又为石梁，度而北，蹑石梯，数级入庵。庵才老屋数间，卑庳迫隘^（注），无足观。独其西阁为胜，水自西谷中循石罅奔射出阁下，南与东谷水并注池中，自池而出，乃为前所谓小涧者。阁据其上流，当水石峻激相搏处，最为可玩，乃壁其后无所睹，独夜卧其上，则枕席之下，终夕潺潺，久而益悲，为可爱耳。

出山门而东十许步得石台下临峭岸深昧险绝于林薄间东南望见瀑布自前岩穴瀵涌而出投空下数十尺，其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正视。台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出，而数百里间峰峦高下亦皆历历在眼。日薄西山，余光横照，紫翠重迭，不可殚数。旦起下视，白云满川，如海波起伏，而远近诸山，出其中者，皆若飞浮来往，若涌若没，顷刻万变。台东径断，乡人凿石容磴以度，而作神祠于其东，水旱祷焉。畏险者或不敢度，然山之可观者，至是则亦穷矣。

余与刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾游之，既皆赋诗以纪其胜，余又叙次其详如此，而其最可观者，石磴、小涧、山门、石台、西阁、瀑布也。因各别为小诗以识其处，呈同游诸君，又以告夫欲往而未能者。

（选自《宋代散文选注》，有删改）

（注）卑庳迫隘：房屋矮小狭窄。

1.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A.度石梁，循两崖（循：沿着） B.独其西阁为胜（胜：优胜）

C.前揖芦山（揖：拱手行礼，此处指对着） D.不可殚数（殚：尽，竭尽）

2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.出山门而东/十许步/得石台下/临峭岸/深昧险绝/于林薄间东南望/见瀑布自前岩穴瀵涌而出/投空下数十尺

B.出山门而东/十许步/得石台/下临峭岸/深昧险绝于林薄间/东南望/见瀑布自前/岩穴瀵涌而出/投空下数十尺

C.出山门而东/十许步/得石台/下临峭岸/深昧险绝/于林薄间东南望/见瀑布自前岩穴瀵涌而出/投空下数十尺

D.出山门而东/十许步/得石台/下临峭岸/深昧险绝/于林薄间东南望/见瀑布自前岩穴瀵涌而出投空/下数十尺

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A.百丈山优美的风景大概从登上山三里多路，再越过十多级台阶才开始。

B.百丈山幽美险峻。既有小桥流水，凉风习习，又有峭壁飞瀑，水石相击。

C.百丈山上虽然有座庵，但庵里只有几间老屋，低矮狭窄，没有观赏的价值。

D.芦山独立挺拔。周围几百里间的高低山峰，都历历在目，十分分明。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）独夜卧其上，则枕席之下，终夕潺潺，久而益悲，为可爱耳。

（2）旦起下视，白云满川，如海波起伏，而远近诸山，出其中者，皆若飞浮来往，若涌若没，顷刻万变。

（3）畏险者或不敢度，然山之可观者，至是则亦穷矣。

Answer

1.B

2.C

3.C

4.（1）唯独夜里睡在西阁楼上，枕席下面就整宿都响着潺潺的流水声，听久了，更感到悲凉，这种情境令人觉得可爱罢了。

（2）早晨起床向山下探视，满山遍野白云飘荡，像大海里的波涛起伏；而远近各座山峰隐现于其中，就像时而在飞奔，时而在漂浮，来来往往，有的涌现，有的隐没，顷刻之间，变化万千。

（3）那些畏惧险途的人有的不敢走，但百丈山值得观赏的景物到此也就穷尽了。

【解析】

1.此题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。答题时最重要的方法是要把实词放回到原句中理解，通则对，不通则错。其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、通过语法特征推断词性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等。

B项，句意为：只有庵中的西阁楼风景优美。胜：美好，优美。

故选B。

2.本题考查文言文断句的能力。断句是解读文言文的重要环节，常见的断句方法有名词断句、修辞断句、对称结构断句、虚词断句等。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。

本题中划线句的意思是“出了山门向东，走十多步，可以看到一座石台，它下面临悬崖峭壁，深暗险峻。在草木丛杂的地方向东南眺望，可以看见一桂瀑布由前方岩石洞穴中喷涌而出，凌空而下长达几十尺。”

“得石台”为动宾结构，意为“可以看到一座石台”，其后应断开，排除A项；

“于林薄间东南望”表示一个完整的语意，中间不应断开，排除B项；

“投空下数十尺”意为“凌空而下长达几十尺”， 中间不应断开，排除D项。

故选C。

3.本题考查学生把握文章内容要点、筛选文本重要信息的基本能力。解答此类题目需要学生准确翻译理解文言内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本段文字的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。

C项，“但庵里只有几间老屋，低矮狭窄，没有观赏的价值”错误，文中有“独其西阁为胜”一句，可见前文说“无足观”是为了衬托西阁的景观之胜。

故选C。

4.此题考查学生翻译文言文的能力。翻译句子，第一：理解文句大意，将所要翻译的句子放入原文中，前贯后连，把握大意；第二：确定考查重点，命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点，如词类活用、特殊句式、重点实虚词等，要通过审题抓住命题意图，确定考查点；第三：连缀词义成句，直译求“字字落实”（留、删、换），意译求“文从字顺”（调、补、变）；第四：认真审读检查，书写规范清楚。在确定文言句子中的语法现象全部落实到位后，做到书写规范清晰。本题，（1）“独”，唯独；“终”，整宿。（2）“旦”，早晨；“飞浮”，飞奔。（3）“畏”，畏惧；“或”，有的；“穷”，穷尽。