Question

如何理解“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句话。

Answer

用“不积跬步”“不积小流”从反面设喻，说明“不积”就不能“至”“成”，从而说明学习中坚持不懈的作用。

【解析】

此题考查把握文中重要句子含义及赏析精彩语言表达艺术的能力。对句子的理解一定要做到词不离句、句不离段、段不离篇，因此不能孤立理解这个词句，应联系全文。具体答题中要做到“三结合”，及结合句子本身（是否使用修辞手法或其它手法)、结合上下文、结合主旨（句子的含义不能脱离、背离主旨）。首先理解本句“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的句意是：所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。在笔法上，以设喻引出论点，更加强了论点的语势，使论点一出现就具有一定的说服力。接着，文章又进行申述：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这是从反面设喻来说明积累的重要。经过一正一反的设喻，学习要注意积累的道理已初步阐明。