Question

阅读下面的文言文，回答后面的问题。

恢字弘达。幼聪颖，年七岁，能通《孝经》《论语》义，发擿无所遗。既长，美风表，涉猎史籍。齐隆昌中明帝作相内外多虞明帝以恢为宁远将军甲仗百人卫东府且引为骠骑法曹行参军明帝即位东宫建为太子舍人宣武之难，逃在京师。高祖义兵至，恢于新林奉迎，以为辅国将军。建康平，还为冠军将军、右卫将军。天监元年，为侍中、前将军。二年，出为使持节、征虏将军。四年，改授后将军、郢州刺史，持节如故。义兵初，郢城内疾疫死者甚多，不及藏殡，及恢下车，遽命埋掩。又遣四使巡行州部，境内大治。十三年，迁散骑常侍、益州刺史，使持节如故。成都去新城五百里，陆路往来，悉订私马，百姓患焉，累政不能改。恢乃市马千匹，以付所订之家，资其骑乘，有用则以次发之，百姓赖焉。普通五年，进号骠骑大将军。七年九月，薨，时年五十一。遣中书舍人刘显护丧事。恢有孝性，初镇蜀，所生费太妃犹停都，后于都下不豫，恢未之知，一夜忽梦还侍疾，既觉忧遑，便废寝食。俄而都信至，太妃已瘳。后又目有疾，久废视瞻，有北渡道人慧龙得治眼术，恢请之。既至，空中忽见圣僧，及慧龙下针，豁然开朗，咸谓精诚所致。恢性通恕，轻财好施，凡历四州，所得俸禄随而散之。在荆州，常从容问宾僚曰：“中山好酒，赵王好吏，二者孰愈？”众未有对者。顾谓长史萧琛曰：“汉时王侯，藩屏而已，视事亲民，自有其职。中山听乐，可得任性；彭祖代吏，近于侵官。今之王侯，不守藩国，当佐天子临民，清白其优乎！”坐宾咸服。

（节选自《梁书•萧恢传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.齐隆昌中/明帝作相/内外多虞明帝/以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且引为骠骑法曹行参军/明帝即位/东宫建/为太子舍人/

B.齐隆昌中/明帝作相/内外多虞明帝/以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且引为骠骑法曹行参军/明帝即位/东宫建为/太子舍人/

C.齐隆昌中/明帝作相/内外多虞/明帝以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且引为骠骑法曹行参军/明帝即位/东宫建/为太子舍人/

D.齐隆昌中/明帝作相/内外多虞/明帝以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且引为骠骑法/曹行参军/明帝即位/东宫建为太子舍人/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A.义兵，指起义的或为正义而战的军队，犹义师；也指以恢复被推翻的王朝为宗旨而组织起来的军队。

B.出，一般指京官正常外调，而《琵琶行》“予出官二年”的“出”则是因罪贬谪。

C.中书，当时所施行的三省六部制中“中书省”的简称，舍人是其官员的官职名。

D.藩，有屏障的意思，古代封建王朝用诸侯国来保护王室，所以称诸侯的封国为“藩国”。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A.萧恢聪颖好学，深受朝廷赏识。他童年就通晓一些儒家典籍，并善于解说疑难，长大后又涉猎史书；后来遭逢乱世，走上仕途，得到了明帝和高祖的重用。

B.萧恢倾心为民，治政卓有成效。他刚到郢州就命人及时埋葬病死者的尸体，并派使者巡察辖区；在益州又巧妙化解了官府与百姓在交通方面的矛盾，百姓因此得利。

C.萧恢恪遵孝道，乐于救济他人。人们都认为，正是因为他的真诚感动上天，其母亲的眼疾才得以治好；他担任过四州刺史，所得的俸禄常常用于行善施舍。

D.萧恢谈古论今，富有政治眼光。他在荆州时曾表示，汉朝的王侯应当帮助天子治理百姓；现在的王侯情况不同，更应当注重保持自身清白廉洁的品行。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）陆路往来，悉订私马，百姓患焉，累政不能改。

（2）既觉忧遑，便废寝食。俄而都信至，太妃已瘳。

Answer

1.C

2.C

3.D

4.（1）陆路往返，官府都征用私人马匹，百姓视为祸害，历任刺史不能改变。

（2）醒后感到忧愁惶恐，于是寝食难安。不久都城信使到了，说是太妃已经痊愈。

【解析】

1.本题考查的考生文言文断句的能力，解答此类题目，前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句，应结合语意及句子结构进行分析。

在本题中，“虞”指忧虑、忧患，“内外多虞”指内外忧患颇多，语意、结构均完整；而“明帝”则应作“以恢为宁远将军”的主语，故“虞”后应断开，排除A、B两项。“东宫”即太子，“东宫建”意为立太子，语意完整；“太子舍人”为官名，根据语境，任“太子舍人”的应为萧恢，而非“东宫”，故“东宫建”后应断开。

故选C。

2.本题考查考生对文言文常识掌握的能力。解答此类题目，需要考生在日常生活中对文言文常识进行积累，在考试过程中需要根据日常积累的知识，对选项进行具体分析。

C项，选项叙述“中书，当时所施行的三省六部制中“中书省”的简称，舍人是其官员的官职名”，但是从我们日常积累中可知，三省六部制初创于隋朝，完善于唐朝。本文涉及的时代是南北朝时期的梁，当时还没有施行三省六部制，故“中书，当时所施行的三省六部制中‘中书省’的简称”是错误的。其次从我们所掌握的文学常识可知，“中书舍人”是官员的官职名。

故选C。

3.本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节。作答对文言文内容的理解的题型，要对文言文的大意基本了解，然后，根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译正确。本类题型，设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等等。做题时回归语境理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加对比对即能发现问题。

D项，选项叙述“汉朝的王侯应当帮助天子治理百姓”，但是根据原文“汉时王侯……清白其优乎”，D项明显是不符合原文语意，故D项不正确。

故选D

4.本题考查的是文言文翻译能力。文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。

第1题得分点为：悉，都；患，苦于；累，连续

第2题得分点为：忧遑，恐惧；俄而，不久；瘳，病愈。

【译文】

萧恢字弘达。萧恢自幼聪明，七岁时，使能通晓《孝经》《论语》的义理，解说疑难没有遗漏。他成年后，仪表美好，博览史书。南齐隆昌年间，明帝担任宰相，内外忧患颇多，明帝于是任命萧恢为宁远将军，率领一百名士兵保卫东府，并且授任他为骠骑法曹行参军。明帝即位，立太子，萧恢任太子舍人。宣武之难时，萧恢逃匿于京师。高祖所率领的义军到来，萧恢在新林迎接，被任命为辅囯将军。建康平定后，萧恢返回，改任冠军将军、右卫将军。天监元年，担任侍中、前将军。天监二年，萧恢出任使持节、征虏将军。天监四年，萧恢改任后将军、郢州刺史，照旧任使持节。义军最初起事时，郢州城内有许多人因疫病死亡，来不及安葬，等到萧恢就任后，即刻下令将这些尸体掩埋。他又排遣四位使者巡视郢州各地，使得州内大大安定。天监十三年，改任散骑常侍、益州刺史，照旧任使持节。当时，成都距离新城有五百里，陆路往返，官府都征用私人马匹，百姓视为祸害，历任刺史不能改变。萧恢就购置一千匹马，交付所征用的人家，供其骑乘，到有用时就依次征发，百姓因此得利。普通五年，萧恢晋升官爵名号为骠骑大将军。普通七年九月，萧恢逝世，享年五十一岁。朝廷派中书舍人刘显料理丧事。萧恢有孝顺的品性，刚开始守蜀地时，生母费太妃仍住在都成，后来在都成患病，萧恢并不知道。一天晚上，萧恢突然梦到他回都城侍候生病的母亲，醒后感到忧愁惶恐，于是寝食难安。不久都城信使到了，说是太妃已经痊愈。后来，费太妃又患上眼疾，长期失明，有一位从北方来的道人慧龙得到治愈眼睛的方法，萧恢请他来治病。慧龙到后，空中突然出现一位圣僧，等慧龙下针后，太妃豁然开朗（双眼又能看见东西），众人都认为这是萧恢的真诚（感动上天）所导致的。萧恢为人豁达宽厚，不吝惜钱财，喜好施舍，共任四州刺史，所得的俸禄随后就散发。在荆州时，萧恢曾经从容地问宾客幕僚：“中山王喜欢饮酒，赵王喜欢做官，二者哪个更有害？”众人没有回答的。他回头对长史萧琛说:“汉代的王侯，不过是国家的屏障而已，管理事务治理百姓，自有专门职位。中山王听音乐，可以任其性情行事；彭祖代管政务，近于侵犯职责。如今的王侯，不用守卫藩国，应当辅佐天子管理百姓，清白廉洁的品行才是更重要的吧！”在座宾客都深感佩服。