运用比兴手法的句子有：（1）鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上?（2）麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?
这些问句写的是抒情主人公因思念佳人却久久不见其人而对眼前的景象产生了一种错乱的现象。作者用自然现象的错位、颠倒，比喻诗中主人公的爱情不顺利，愿望得不到实现。
【解析】
本题考查学生寻找并赏析比兴句子的能力。比，以彼物比此物；兴，先言他物，以引起所咏之辞。“比兴”为中国古典诗歌创作传统的两种表现手法。鉴赏诗歌表达技巧题的答题步骤：①准确地指出用了何种手法；②结合诗句，阐述为什么用这种手法；③阐述此手法有效传达了诗人怎样的感情。
（1）运用比兴手法的句子有：①鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上?②麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?
（2）①鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上?鸟儿为什么聚集在水草之处？鱼网为什么挂结在树梢之上？这是抒情主人公因思念佳人却久久不见其人而对眼前的景象产生了一种错乱的现象。
②麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔? 麋鹿为什么在庭院里觅食？蛟龙为什么在水边游荡？通过对比联想的假设景象，来比况当时湘君赴约不遇的处境，具体的心理活动过程。
两句是同形式同内容的句子，作者用自然现象的错位、颠倒，比喻诗中主人公的爱情不顺利，愿望得不到实现。
