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下列对文中相关的文化常识的解说,不正确的一项是( ) A.五城御史司坊,即五城御...

下列对文中相关的文化常识的解说,不正确的一项是(  

A.五城御史司坊,即五城御史衙门的监狱。清时京城设巡査御史,分管东、西、南、北、中五个地区,所以叫五城御史。

B.刑部,六部(吏、户、礼、兵、刑、工)之一,掌管全国刑法、狱讼、军令之事,是清代最高司法机关。

C.九门提督,全名是提督九门步兵统领,是掌管京城九门(正阳、崇文、宣武、安定、德胜、东直、西直、朝阳、阜成)督查职务的武官。

D.大决,封建时代,对判死刑的人,在每年秋季行刑,叫大决,又叫秋决。

 

B 【解析】 此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答。本题要求选择“下列对文中相关的文化常识的解说,不正确的一项”。 B项,“掌管全国刑法、狱讼、军令之事,是清代最高司法机关”说法有误。掌管军令之事的是兵部。 故选B。  
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下列各句中加点的词语,与现代汉语意思相同的一项是(  

A.吾辈无生理 B.余叩所以

C.标准以警其余 D.生人与死者并踵顶而卧

 

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解释下列句子中加点词的意思。

①每暮下管键_____

②以杜君言讯之_____

③然犹其首_____

④大盗贼,杀人重囚_____

有连,必多方钩致_____

⑥与胥卒表里,颇有奇羡_____

⑦其轻系及牵连未结正_____

⑧病数月乃瘳,或竟成痼疾_____

迩年狱讼_____

⑩傥仁人君子为上昌言_____

伤肤,兼旬_____

不羁晷刻_____

 

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阅读下面这首宋诗,完成小题。

歌元丰五首(其五)

王安石

豚栅鸡埘晻霭间,暮林摇落献南山

丰年处处人家好,随意飘然得往还。

(注)①神宗元丰初,王安石退居江宁,于元丰二年写下一组《歌元丰》诗,这是其中的第五首。②埘:古代墙壁上挖洞做成的鸡窝。③南山:钟山的南面。

1.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.诗歌首句写的是傍晚的景色,是说农家的猪圈和鸡窝都渐渐没入苍茫的暮色之中。

B.诗歌前两句是诗人以跟随农人从田里归家时的行走路径写景,并且使用了移步换景的写法。

C.“丰年处处人家好”表达了诗人对元丰初年社会安定、农业丰收的喜悦和赞美之情。

D.诗歌最后用“往还”二字结束全诗,其中“往”指前面的所见,“还”指此时的心境。

2.“暮林摇落献南山”描绘了一幅怎样的图景?它和陶渊明的诗句“悠然见南山”在意境上有什么不同?试作简要分析。

 

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阅读诗歌“白云一片去悠悠”至结尾,回答问题。

1.“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”这四句诗运用了哪些表现手法?具有怎样的表达效果?

2.这一诗段描写了哪几种人物形象?刻画了他们怎样的内心情感?

3.下列对这一部分的理解和分析,不正确的一项是()

A.“枫浦”为地名,但“枫”“浦”在诗中又常用为感伤离別的景物、处所。

B.“徘徊”一词将月儿拟人化,仿佛月儿对思妇怀着无限的怜悯不忍离去,它要和思妇做伴。

C.“卷不去”和“拂还来”写了思妇在家辛苦劳作,不得休息,禁不住对在外漂泊的游子暗生埋怨。

D.鱼龙、鸿雁暗含有鱼雁不能传音讯之意,可见二人音讯断绝,相思无着落。

 

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阅读诗歌开头至“但见长江送流水”,回答问题。

1.阅读前八句,找出其中的意象,运用联想和想象,用优美的语言描绘这八句的意境。

2.根据自己所描摹的画面,概括前八句诗歌意境的特点,并体会其内在意蕴。

3.下列对这一部分的理解和分析,不正确的一项是( )

A.《春江花月夜》是乐府《清商曲·吴声歌》旧题。创制者或说陈后主,或说隋炀帝。

B.皎洁的月色引发了诗人遐想,“江畔何人初见月?江月何年初照人?”

C.“江月年年望相似”“但见长江送流水”融入了诗人沉重的历史沧桑之感。

D.最后两句由上半篇的大自然景色转到了人生图像,引出下半篇男女相思的离愁别恨。

 

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