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下列对这首词思想内容和艺术手法的理解,不正确的两项是( ) A.“燎沉香”就是烧...

下列对这首词思想内容和艺术手法的理解,不正确的两项是(   )

A.“燎沉香”就是烧沉香,“消溽暑”是指潮湿闷热的暑气得到消解。

B.“鸟雀”二句是说作者在天刚亮的时候窥见小鸟在檐头呼唤晴天。

C.“叶上初阳干宿雨”是说荷叶上昨夜留下的雨水在旭日下蒸发了。

D.“久作长安旅”是指词人长久羁旅汴京,闻中用“长安”借代汴京。

E.这首词下阕直抒胸臆,写出了家人对作者的思念。

 

BE 【解析】 本题是综合性考查题目,考查理解分析诗歌的内容、手法、语言、情感等的能力,采用了客观选择题的形式。解答此类题目,首先要明确题干的要求,逐句翻译诗句,把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认并得出答案。本题要求选出“下列对这首词思想内容和艺术手法的理解,不正确的两项”。 B项,“侵晓窥檐语”运用拟人手法,描写小鸟破晓时分在檐头窥视、啼啭,而不是写作者在天刚亮的时候窥见小鸟在檐头呼唤晴天, E项,“这首词下阕直抒胸臆”说法有误。下阕从友人角度落笔,抒写自己对家乡朋友的思念。 故选BE。  
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为什么词中两次提到“月”这个意象?联系我们读过的诗歌,月亮这个意象有什么特殊含义吗?

 

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下列对《虞美人》这首词的理解,不正确的一项是(  )

A.“春花秋月”指美好的事物,可词人却发出了“何时了”的疑问,可见囚禁的生活是极端悲苦的。

B.“往事知多少”中的“往事”指的是词人昔日醉生梦死的美好时光。

C.“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”两句是实写,采用了对比手法。

D.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”运用比喻手法把抽象的愁具体化。

 

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在前六句中,哪个字可以作为全词的词眼?这六句中哪些是写宇宙的永恒不变?哪些是写人生之短暂无常?

 

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对“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”两句理解有误的一项是(   )

A.这两句写乐声,各具特色。“昆山”句是以声写声,着重表现乐声的起伏多变;“芙蓉”句则是以形写声,刻意渲染乐声的优美动听。

B.“芙蓉泣露香兰笑”构思奇特。带露珠的芙蓉(荷花)是屡见不鲜的,盛开的兰花也确实给人张口欲笑的印象。因为它们是作者喜爱的。

C.诗人用“芙蓉泣露”摩写琴声的悲抑。

D.诗人以“香兰笑”显示琴声的欢快,不仅可以耳闻,而且可以目睹。这种表现方法,真有形神兼备之妙。

 

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阅读《李凭箜篌引》和白居易的《琵琶行》,比较它们在描写音乐时所用的不同技法,说说它们各自的艺术风格。

 

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