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解释下列加点字的意义和用法。 (1)以吾一日长乎尔(________) (2)则...

解释下列加点字的意义和用法。

1吾一日长乎尔________)                    2)则何________

3)加之师旅________)                        4)为国________

 

(1)介词,因为。 (2)动词,用、做。 (3)介词,用。 (4)介词,用。 【解析】 本题考查文言虚词的意义用法的能力。解答此类题,可用结构分析法,分析该虚词在句中的结构作用,从而推测其意义。 (1)“以吾一日长乎尔”的意思是:因为我比你们年长一些。所以“以”为介词,“因为”的意思。 (2)“则何以哉”的意思是:那么用什么呢?所以“以”为动词,“用、做”的意思。 (3)“加之以师旅”的意思是:把侵略的军队加在这国家上。所以“以”为介词,“用、把”的意思。 (4)“为国以礼”的意思是:用礼治理国家。所以“以”为介词,“用”的意思。
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考点分析:
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下列各句中,与例句的句式类型完全相同的一项是(  

例:异乎三子者之撰

A.加之以师旅 B.不吾知也 C.则何以哉 D.毋吾以也

 

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下列各句中,加点词的词类活用类型不同于其他三项的一项是(  

A.如会同,端章甫 B.赤也为之,孰能为之大

C.乎舞雩 D.瑟希

 

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对下列画线词语的理解,有误的一项是(    )

A. 摄乎大国之间            摄:夹,迫近

B. 如其礼乐,以俟君子      俟:等待

C. 异乎三子者之撰          撰:撰写

D. 点,尔何如              何如:怎么样

 

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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

金陵望汉江

李白

汉江回万里,派作九龙盘

横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。

六帝沦亡后,三吴不足观

我君混区宇,垂拱众流安。

今日任公子,沧浪罢钓竿

(注)①派:河的支流,长江在湖北、江西一带,分为很多直流,②六帝:代指六朝,③三吴,古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽,④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。

1)诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?

2)诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?

 

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阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。

送子由使契丹

苏轼

云海相望寄此身,那因远适更沾巾。

不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。

沙漠回看清禁月,湖山应梦武林春。

单于若问君家世,莫道中朝第一人

(注)①清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。②武林:杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?”

(1)本诗尾联用了唐代李揆的典故,以下对此进行的赏析不正确的两项是______

A.本联用李揆的典故准确贴切,因为苏轼兄弟在当时声名卓著,与李揆非常相似。

B.中原地域辽阔,人才济济,豪杰辈出,即使卓越如苏氏兄弟,也不敢自居第一。

C.从李揆的故事推断,如果苏辙承认自己的家世第一,很有可能被契丹君主扣留。

D.苏轼告诫苏辙,作为大国使臣,切莫以家世傲人,而要展示出谦恭的君子风度。

E.苏轼与苏辙兄弟情深,此时更为远行的弟弟担心,希望他小心谨慎,平安归来。

(2)本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。

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