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请结合上下文理解下列文段。 “我弄死它是为了自卫”老头儿又高声说,“我把它顺顺当...

请结合上下文理解下列文段。

“我弄死它是为了自卫”老头儿又高声说,“我把它顺顺当当地给弄死啦。”

他想:况且,说到究竟,这一个总要去杀死那一个。鱼一方面养活我,一方面要弄死我。是孩子在养活我。我不能过分欺骗自己了。

 

这里是老人为自己杀死大马林鱼和鲭鲨辩解,大马林鱼是“养活我”的鱼,注定要死;鲭鲨是“弄死我”的鱼,必死无疑。这里反映了西方人的一个观念:这个世界是强者的天下,弱肉强食是天经地义的事情。 【解析】 本题考查学生要体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。本题考查的是理解文章重要语句的含义。理解句子的几种方法:①抓住关键词语理解。②联系上下文理解句意。③根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的来理解句子。解答本类型题目一定要结合上下文。 “我弄死它是为了自卫”老人在为自己杀死大马林鱼和鲭鲨做出解释。大马林鱼是要“养活我”的鱼,大鲭鲨“又粗大又尖长的蓝色的头、两只大眼和那咬得格崩崩的、伸得长长的、吞噬一切的两颊”是一个强大的对手,它与其他的鲨鱼不一样。弄死它是出于无奈。  
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考点分析:
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“你想得太多啦,老头儿。”他高声说。

他想:你倒很乐意把那条鲨鱼给弄死。可是它跟你一样靠着吃活鱼过日子。它不是一个吃腐烂东西的动物,也不像有些鲨鱼似的,只知道游来游去满足食欲。它是美丽的,崇高的,什么也不害怕。请结合上下文赏析这段文字。

 

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它活着的时候你爱它,它死了你还是爱它。你既然爱它,把它弄死了就不是罪过。不然别的还有什么呢?请结合上下文理解这句话的含意。

 

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他总喜欢去想一切跟他有关联的事情,同时因为没有书报看,也没有收音机,他就想得很多,尤其是不住地想到罪过。他想:你把鱼弄死不仅仅是为了养活自己,卖去换东西吃。你弄死它是为了光荣,因为你是个打鱼的。请结合上下文谈谈你对这段话的理解。

 

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不过,那样一来什么都是罪过了。别想罪过了吧。现在想它也太迟啦,有些人是专门来考虑犯罪的事儿的。让那些人去想吧。你生来是个打鱼的,正如鱼生来是条鱼。圣彼得罗是个打鱼的,跟老狄马吉奥的爸爸一样。请结合上下文谈谈你对这段话的理解。

 

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我不懂得这种事,也不怎么相信。把一条鱼弄死也许是一桩罪过。我猜想一定是罪过,虽然我把鱼弄死是为了养活我自己,也为了养活许多人。

为什么老人觉得把鱼弄死是一桩罪过?

 

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