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阅读下面的唐诗,回答问题。 离亭赋得折杨柳 李商隐 暂凭尊酒送无憀①,莫损愁眉与...

阅读下面的唐诗,回答问题。

离亭赋得折杨柳

李商隐

暂凭尊酒送无憀①,莫损愁眉与细腰。

人世死前惟有别,春风争②拟惜长条?

 

含烟惹雾每依依,万绪千条拂落晖。

为报行人休尽折,半留相送半迎归。

[注]①无憀:无聊。②争:怎,怎么。

1.下列对这两首诗的理解,不正确的两项是(    )

A.标题中的“离亭”点明分别时所在之地:“赋得”则是古人诗题中的常用语,有为某物或某事而作诗之意。

B.第一首诗首句写双方当时的心绪。势在必别,无可奈何,只好暂时借着杯中酒来排遣离愁别绪。

C.第一首诗第二句“愁眉”“细腰”既是正面形容这位姑娘,又与杨柳双关,且这一句中的“损”字与第四句中的“争”字相呼应。

D.第二首诗前两句用拟人手法,写出了杨柳的风姿,其无论在烟雾中,还是在夕阳下,都千枝万缕,依依有情。

E.第二首诗后两句写出了杨柳善解人意,为了回报行人,宁愿被折至“休尽”,从而一半相送一半迎归。

2.这两首诗都写离别,但感情基调有所不同,请简要分析。

 

1.CE 2.①第一首诗充满悲伤的情调,写离别之愁。前两句写尽了离别之愁,后两句表达离别的痛苦。②第二首诗富有乐观气息,对未来再次相见充满希望。最后两句写将杨柳折掉一半,送人离去;留下一半,迎人归来。给行者以希望和安慰。 【解析】 1.本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗词意思,答题时注意仔细辨析。注意此题题干要求选出“对这两首诗的理解,不正确的两项”。 C项,“且这一句中的‘损’字与第四句中的‘争’字相呼应”说法错误,“损”在此句的意思是“折”,“莫损”就是“莫折”;“争”,诗的下面有注释,“怎,怎么”之意,很明显,两词不能呼应,“损”应和“惜”相呼应,“惜”,可惜,正好呼应“损”; E项,“为了回报行人,宁愿被折至‘休尽’”说法错误,“为报行人休尽折”,“休”,在这里是“不要”的意思,“休尽”,意思是“不要全部折掉”。 故选CE。 2.本题考查学生评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类试题,首先要弄清楚题干的要求,如本题“两首诗都写离别,但感情基调有所不同,请简要分析”,首先要借助重要意象把握诗歌描写的内容,然后结合内容挖掘诗人所表达的思想情感,重点是分析不同之处。 第一首,“暂凭尊酒送无憀”,写双方暂且借酒追散无聊,显然彼此相爱,却注定要别离,诗句中充满离愁别绪。“莫损愁眉与细腰”,写行者对居者的安慰:不要损坏了你的愁眉与细腰。说明事已至此,不能挽回,表达出内心的无奈。“人世死前惟有别”,写除了死亡没有什么比分别更令人痛苦,“春风争拟惜长条”,紧承第三句,写春风不因为爱惜柳枝而不让离苦之人去攀折,进一步表达痛苦之情。因此从整体上看,第一首诗的感情基调是悲伤的,表达的是离别的痛苦; 第二首,“含烟惹雾每依依,万绪千条拂落晖”,描写杨柳风姿可爱,茂密的柳条笼罩在烟雾中,每枝都依依不舍,万千枝条在日暮里飘动着,渲染了一种欢欣的气氛。“为报行人休尽折,半留相送半迎归”,写的是为了告诉行人不要为情折尽枝条,柳条送走行人也欢迎来客,预示着走的人一定会回来,表达出对未来相见的美好愿望,也给送行者以安慰。从整体来看,这着诗充满乐观情绪,对未来的相见充满希望。
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阅读下面这首诗,回答问题。

李商隐

本以高难饱,徒劳恨费声。

五更疏欲断,一树碧无情。

薄宦梗犹泛,故园芜已平。

烦君最相警,我亦举家清。

1.下列对这首诗的分析与鉴赏,不正确的两项是(    )

A.首联写蝉栖身在高树上餐风饮露,难以饱腹,费力地鸣叫也是徒劳。

B.颔联写五更时蝉的鸣叫声稀疏欲断,而一树绿叶却依旧苍翠,显得冷酷无情。

C.颈联上句写诗人只是一个官职卑微的小官,就像大水中的木偶到处漂流。

D.尾联写烦劳蝉最好常与自已互相提醒,因为诗人与蝉境遇相似,也是举家清贫。

E.这首诗借咏蝉来寄寓自身高洁的品质,用了比喻手法,前两联闻蝉而兴,重在咏蝉;后两联直抒已意,他乡薄宦,梗枝漂流,故园荒芜,胡不归去?

2.有评论赞誉这首诗“咏物最上乘”,请简要分析诗中蝉的形象寄托了诗人怎样的思想情感。

 

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阅读下面这首唐诗,回答问题。

筹笔驿

李商隐

猿鸟犹疑畏简书,风云长为护储胥

徒令上将挥神笔,终见降王走传车

管乐有才真不忝,关张无命欲何如?

他年锦里经祠庙,梁父吟成恨有馀。

[注]①筹笔驿:旧址在今四川省广元县北。相传诸葛亮出兵伐魏,在这里筹划军事。大中九年(855),李商隐辞去梓州幕随柳仲郢回长安,途经筹笔驿,创作此诗。②简书:指军令。③储胥:指军中的篙栅,代指营垒。④上将:指诸葛亮。⑤降王:指后主刘禅。传车:古代驿站的专用车辆。⑥锦里:在成都城南,有武侯祠。

1.下列对本诗的理解,不正确的一项是(    )

A.首联把猿、鸟比作诸葛亮的敌人,说它们至今还畏惧诸葛亮的军令,以此衬托诸葛亮的军事才能,为后面的内容做铺垫。

B.颔联采用对比手法,说明诸葛亮尽管有运筹帷幄之才,还是无法挽救蜀国的败亡,不争气的后主刘禅最终还是投降做了俘虏。

C.颈联分析蜀国败亡原因——尽管诸葛亮才!比管仲和乐毅,但无奈大将关羽和张飞命短,只凭诸葛亮一人之力,也无法力挽狂澜。

D.尾联交代写作缘由——作者!往年经过锦里诸葛武侯祠时,触景生情,吟诵起诸葛亮的《梁甫吟》,顿时觉得遗恨无穷。

2.诗歌末句“恨有馀”中的“恨”包含了作者哪些感情?除了“恨”,该诗还寄寓了作者怎样的感情?

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李商隐《锦瑟》中先用文人、帝王、鲛人的典故铺垫,“______________________________________________”,又推出蓝田良玉的变化表达美好愿望可望而不可即。

(2)李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的诗句是:“__________________________________。”

(3)李商隐《锦瑟》中,“_________________”一句化用宝玉埋在地下时上空会出现烟云,阳光下见得分明的典故。

 

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根据下面的材料,概括杜鹃鸟让人惆怅、令人喜爱的原因。不超过50个字。

春末夏初,在田野漫步时,常常可以听到“布谷、布谷”的叫声,这种声音清脆悠扬,悦耳动听。当听成“不如归去”时,人们会感到惆怅、忧伤。山民们都叫它“布谷鸟”,它其实就是杜鹃,相传它是望帝杜宇死后的化身。杜宇是传说中的古蜀国开国国王,他看到鳖相治水有功,百姓安居乐业,便主动让位。杜宇死后化作杜鹃,日夜啼叫,催祥降福,所以这种鸟十分令人喜爱。

 

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阅读下面的一则寓言,写出寓意。

庄周梦见自己变成蝴蝶,感到自由自在,于是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波,还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。

 

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