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结合文本内容,分析下列语句的作用:始皇既没,余威震于殊俗。

结合文本内容,分析下列语句的作用:始皇既没,余威震于殊俗。

 

承上先扬一笔,为下文急转蓄势。 【解析】 此题考查对词句作用的分析理解能力。作用题涉及三大方面:内容主旨、结构思路、语言修辞。首先理解字面含义,即翻译词句。然后看和上下文有无关系,最后分析表达效果。首先理解本句的含义:始皇去世之后,他的余威(依然)震慑着边远地区。其次看结构:第四段以此开端,上文已将秦王朝的盛势抬至极处,这里再向上一扬,犹如秦始皇临死时的回光返照,秦王朝之盛全是虚假之象,盛极之时就是其灭亡之日。于是,文章顿时反跌下来,改从陈涉写起。  
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“天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。”请分析这段话的作用。

 

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于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲驽守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。

秦始皇统一中国后由攻转守,就其国内来说,他的“守”策有哪些?

 

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结合文本内容,理解下列语句的含义。

南取百越之地,以为桂林、象郡。百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。

 

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奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下。作者在此处使用了一组排比句,有什么表达效果?

 

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结合文本内容,赏析下列语句。

延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,

 

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