在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密培养民族阅读习惯，重点人群是少年儿童。阅读不仅能帮助少儿认知世界，① ，打下人生的底色。而家庭是阅读的起点， ② ，决定了孩子最初的阅读态度，也将影响孩子成年后的阅读习惯。因此， ③ ，应成为少儿阅读推广的必要组成部分。
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是（ ）
比尔·盖茨首次支持在中国建立公益教育机构,他表示：“通过发起成立深圳国际公益学院， ”
A. 我们希望共同消除不平等现象,为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持,创造让所有人都能过上健康而富有成效的生活的世界。
B. 我们希望所有人都能过上健康而富有成效的生活,共同消除不平等现象,为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持。
C. 我们希望为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持,共同消除不平等现象,创造一个让所有人都能过上健康而富有成效的生活的世界。
D. 我们希望为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持,创造一个让所有人都能过上健康而富有成效的生活的世界,共同消除不平等现象。
下列句子中没有语病的一句是（ ）
A.8月13日，新疆国道217线约900公里，铁力麦提隧道北面出口处，漫天雪花从天空飘落，满山一片雪白，八月飞雪给途中的游客带来惊喜，纷纷停下车，感受这夏日的冰雪世界。
B.有人认为在语文课堂上让学生读读武侠小说，能激发学生的阅读兴趣。也有人担心将这些与法治精神背道而驰的武侠戏、江湖情纳入课堂教学，会在学生心中增加暴力文化的“因子”。对这种观点，我不敢苟同。
C.在此次青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。
D.新一届领导人提出了“中国梦”的号召，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以青春之我建设“青春之国家”！
下列各句中加点成语使用全部正确的一组是
①徽州的老房子，除了粉墙黛瓦外，高低错落的五叠式马头墙也似一首歌曲，抑扬顿挫、起伏变化，体现了皖南民居独特的韵律。
②在北京大学的求学生涯，俞敏洪不仅在学业上收获颇丰，而且也与同学们结下了深厚的友谊，尤其是同一宿舍的，简直如手如足。
③语文教师大多非常感性，尤其是遇到自己喜欢的文章，总是爱不释手，很想与学生一起分享，在授课时也总是能上得得心应手，行云流水。
④日本政府非法将中国的钓鱼岛“国有化”，完全是他们和右翼分子一起苦心孤诣策划的闹剧，中国人民绝不会让他们的阴谋得逞。
⑤有的揶揄是有伤害性的，如起绰号、叫诨名、说不三不四的话，这时候揶揄就会被当作是骚扰、欺凌、精神虐待。
⑥被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。
A.①④⑥ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①②⑤
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《登高》一诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是： “ _________，_________”。
（2）《师说》中，韩愈认为即使是圣人同样需要老师的指导，文中用孔子拜多人为师来证明此观点，这个句子是_________________。
（3）《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：_____________，____________。
阅读下面这首元曲，完成下列小题。
[双调]折桂令·九日①
[元]张可久②
对青山强整乌纱。归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。
人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。
（注） ①九日：又称“重九”，即我国传统的农历九月初九，重阳节。②张可久：曾任典史等小吏，一生怀才不遇，时官时隐，仕途上很不得意，平生好遨游，足迹遍江南各地，晚年居杭州。此为张可久晚年之作。
1.下列对这首元曲的理解和分析，不正确的两项是 ( )
A.前三句，写诗人登高时所见之景，“秋”“归雁”之意象传达出困倦游子对功名未就、仕途失意的烦躁。“强整乌纱”表现了作者怀才不遇的苦闷。
B.接下来，“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”三句，写尽了自己现在所居官场宴客场景的繁华热闹，采用了实写的手法。
C.七、八两句，“人老去西风白发，蝶愁来明日黄花” 是诗人有感于眼前之景，有思于今非昔比的境况而发出的深沉感慨。
D.面对已凋谢的黄花，连蜂蝶都要发愁，作者感叹：人生易老，好景不长，游子不要留恋他乡。
E.综观全曲，一个“思”字贯穿全篇。语言清丽，对仗工整，清雅自然，具有典雅蕴藉之美，堪称元散曲中的精品。
2.作品末尾三句化用宋词人秦观的《满庭芳》的词句“斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村”，表达情感颇具特色，请结合全曲作简要赏析。
