满分5 > 高中语文试题 >

下列对《登岳阳楼》的理解与分析,不恰当的两项是(考点:内容、感情) A.首联借“...

下列对《登岳阳楼》的理解与分析,不恰当的两项是(考点:内容、感情)

A.首联借“昔”“今”二字展开思路,拉开时间的帷幕,为全诗浩大的气势奠定了基础。

B.颔联写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。

C.颈联是诗歌的主旨所在,写自己的身世,表现出自己的处境凄凉孤寂。

D.诗人在尾联中把个人命运和国家前途联系在一起,意境深远,余韵无穷,表现了作者忧国忧民的悄怀。

E.这首诗意境开阔宏伟,风格清新绮丽,是杜甫诗中的五律名篇,前人将其称之为盛唐五律第一。

 

CE 【解析】 本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗词意思,答题时注意仔细辨析。本题要求选出“下列对《登岳阳楼》的理解与分析,不恰当的两项”。 C项,“颈联是诗歌的主旨所在”表述错误,诗人在作品中描绘了岳阳楼的壮观景象,反映了自己晚年生活的不幸,抒发了诗人忧国忧民的情怀。 E项,“风格清新绮丽”错误,应为“雄浑渊深”。 故选CE。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

诗的颔联历来为人传诵。试分析诗句中“坼”“浮”的表达效果。(考点:炼字)

 

查看答案

首联运用了什么手法?写出了作者怎样的情感?(考点:艺术手法)

 

查看答案

下列对全诗的分析,不恰当的一项是(考点:内容、感情、手法)

A.这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。意境雄伟,变化惝恍莫测,想象奇特瑰丽,被视为李白的代表作之一。

B.李白一生徜徉山水之间,热爱山水,达到梦寐以求的境地。此诗所描写的梦游,也许并非完全是虚的,这样能更好地发挥他的想象才能。

C.此诗形象辉煌流丽,缤纷多彩,富有浓郁的浪漫主义情调。

D.此诗虽然在最后有一种不卑不亢的气概,但作者逃避现实,宣扬了一种消极意味的思想,给人一定的消沉之感。

 

查看答案

阅读诗歌第三段,思考下面问题。

对于“别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”这三句诗,有人认为它与“世间行乐亦如此,古来万事东流水”所表达的对人生的伤感情绪一样,体现了李白逃避现实的消极思想,对此你是如何理解的?

 

查看答案

阅读诗歌第二段,思考下面问题。(考点:意境、情感)

(1)“我欲因之梦吴越……渌水荡漾清猿啼”六句诗描写了哪些意象?构成了怎样的意境?表现了作者怎样的心情?

(2)“脚著谢公屐……水澹澹兮生烟”十句诗描写了登山的所见所闻,那么诗人在登山过程中见、闻了哪些景象?这些景象有怎样的特点?表现了诗人什么样的情感?请根据要求完成下面表格。

景象

特点

情感

青云梯、海日、天鸡、千岩、花、石、熊咆、龙吟

表现了诗人流连忘返的心情

深林、黑沉沉像要下雨的云、笼罩着烟雾的动荡起伏的水等

满含阴郁

 

 

 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.