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阅读下面的唐诗,回答后面的问题。 早雁① 杜牧 金河②秋半虏弦开,云外惊飞四散哀...

阅读下面的唐诗,回答后面的问题。

早雁

杜牧

金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。

仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来。

须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回。

莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔。

(注)①唐武宗会昌二年(842)八月,北方回鹘族乌介可汗率兵南侵,引起边民纷纷逃亡。杜牧时任黄州(今湖北黄冈)刺史,闻此而忧之,于是写下此诗。②金河:在今内蒙古呼和浩特市南。③仙掌:指长安建章宫内的铜铸仙人承露盘。这里代指唐时长安宫殿。④长门:汉宫名。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(    )

A.时值秋天,大雁从北方飞往温暖的南方。诗人目送征雁,感怀时事,因以“早雁”为题。

B.“惊飞四散哀”五个字,从情态、动作到声音,写出连续发生的情景,层次分明而又贯串一气。

C.长门宫中,灯光暗淡,衬托出早雁孤飞时的悲凉情状,加上“数声”悲啼,更显出境界之凄凉。

D.颈联由征雁南飞遥想到它们的北归,表达了诗人对未来的美好期望。

2.这首诗表达了诗人什么样的情感?是如何表达的?

 

1.D 2.表达了对百姓疾苦的深切同情与关怀。通篇采用象征手法,表面写雁,实则写人;托物言志,借雁喻民,含蓄委婉地表达出诗人对边地人民的深情。 【解析】 1.本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗词意思,答题时注意仔细辨析。题中D项,“表达了诗人对未来的美好期望”错,颈联“须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回”,意思是“如今胡人的骑兵射手还纷纷布满金河一带地区,明春气候转暖时节,你们又怎能随着和煦的春风一一返回自己的故乡呢。”大雁还在南征的途中,诗人却已想到它们的北返;正在哀怜它们的惊飞离散,却已想到它们异日的无家可归,结合注释,“北方回鹘族乌介可汗率兵南侵,引起边民纷纷逃亡。杜牧时任黄州(今湖北黄冈)刺史,闻此而忧之,于是写下此诗”,可知这是对流离失所的边地人民无微不至的关切,“须知”、“岂逐”,更像是面对边地流民深情嘱咐的口吻,并不是“对未来的美好期望”。 故选D。 2.本题考查鉴赏诗歌思想情感及表达技巧的能力。鉴赏作者思想感情,可借助于“三看三抓法”答题,即看标题、看作者、看注释;抓诗眼(或词眼)、抓主旨、抓意象特征。组织答案时,要用能够准确表现作者情感特点和情感基调的词语来概括作者的思想感情。分析表达技巧,要了解常见的表达技巧,如对比、衬托、比喻、夸张、虚实结合等。题中,结合注释,“北方回鹘族乌介可汗率兵南侵,引起边民纷纷逃亡。杜牧时任黄州(今湖北黄冈)刺史,闻此而忧之,于是写下此诗”,可知诗人为民而写,颈联由征雁南飞遥想到它们的北归,这是对流离失所的边地人民无微不至的关切,流离失所、欲归不得的征雁,它们的归宿是“莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔”,诗人在无可奈何中发出的劝慰与嘱咐,更深一层地表现了对流亡者的深情体贴,可分析出“对百姓疾苦的深切同情与关怀”;此诗通篇为咏物,前四句写大雁惊飞,影过皇城,鸣声回荡在长安城上空,言外之意是:不知是否能引起皇宫中统治者的关注?后四句安慰大雁:胡骑尚在,你们到春天时也不要急于北飞,潇湘之地也可以觅食。结合注释,“北方回鹘族乌介可汗率兵南侵,引起边民纷纷逃亡。杜牧时任黄州(今湖北黄冈)刺史,闻此而忧之,于是写下此诗”,可知诗中表面写雁,实则写民,可分析出“采用象征手法”“托物言志,借雁喻民,含蓄委婉地表达出诗人对边地人民的深情”。
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学校决定在校园里某些地方写上富有教育性的诗句,用来劝学和励志,请你推荐一条,并说明推荐理由。(注意:①必须是比较有名的诗句;②一定要写出作者)

(示例)诗句:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

理由:它提醒师生,从书本上得到的知识还是比较浅薄的,必须亲身实践才能深刻理解,使之真正成为自己的知识,发挥其应有的作用。

诗句:_________________________________________________

理由: ________________________________________________

 

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阅读下面这首唐诗,完成各题。

狂 夫①

杜甫

万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪

风含翠筿②娟娟净,雨裛③红蕖冉冉香。

厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。

欲填沟壑惟疏放,自笑狂夫老更狂。

(注)①这首七律作于杜甫客居成都时,诗中“故人”指严武,杜甫初到成都时,曾靠故人严武接济,分赠禄米。②筿(xiǎo):小竹,细竹。③裛():通“浥”,沾湿。

(1)下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是______

A.首联“即沧浪”三字,用《孟子》“沧浪之水清兮,可以濯我缨”典故,暗示诗人操守。“即”字有知足意味,有此清潭,又何必“沧浪”呢?

B.这是一个斜风细雨天气,光景饶有情趣:翠竹轻摇,带着水光的枝枝叶叶明净悦目;细雨出落得荷花格外娇艳,而微风吹送,清香可闻。

C.颈联写严武音书断绝,作者失去了经济支持,饥饿波及幼子,以至形于颜色,家人忍饥挨饿的情形可以想见,达到举一反三的效果。

D.尾联“填沟壑”本为悲哀之事,诗人却能以“疏放”的态度对待,而这样的人生态度却被世俗中人耻笑其“老更狂”。

(2)本诗塑造了“狂夫”怎样的形象?主要运用了哪种手法?请结合诗句简要分析。

答:_______________________________________________

 

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阅读下面这首宋诗,完成各题。

哀郢①(其一)

陆游

远接商周祚最长,北盟齐晋势争强。

章华歌舞终萧瑟,云梦风烟旧莽苍。

草合故宫惟雁起,盗穿荒冢有狐藏。

《离骚》未尽灵均②恨,志士千秋泪满裳。

(注)①公元1166年,陆游以“交结台谏,鼓唱是非,力说张浚用兵”的罪名而被罢黜回乡。在家乡穷居四年后于公元1170年出任夔州通判。初夏,他从家乡出发,九月过荆州(今湖北江陵,为战国时楚故都郢)写下此诗。②灵均:屈原的字。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是______

A.首联是说楚国远承商周两代的王业,国运由来久长,在发展鼎盛时期,曾和齐晋结盟,对抗强秦。

B.颔联是说当年章华台上的歌舞,早已寂寥无声,但是云梦泽风烟迷蒙,苍茫阔大,气象依旧。

C.颈联想象当年郢都宫殿野草滋蔓,雁群时时飞起;被盗掘的荒坟野冢,成了狐兔藏身之所。

D.这首诗通过郢都古今盛衰的强烈对比,借屈原的千古遗恨来抒发自己的爱国之情,同时也表达出物是人非的感慨。

(2)《哀郢》这首诗运用了对比和用典的手法来抒发情怀,请结合诗句谈谈你的看法。

答:_______________________________

 

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阅读下面这首诗,完成问题。

公安县怀古

杜  甫

野旷吕蒙营,江深刘备城。

寒天催日短,风浪与云平。

洒落君臣契,飞腾战伐名

维舟倚前浦,长啸一含情。

(注)①本诗作于大历三年深秋。是年夏,吐蕃进犯灵武、邠州,京城震动。杜甫因好友严武去世,便离开蜀地到荆楚一带的公安县暂住。②此二句主要写了三国时刘备君臣的关系及吕蒙的战绩。

1.下列对本诗的理解,正确的一项是(    )

A. 这是一首五言古体诗。全诗八句四联,对仗工整,颇显诗人的诗律功底。

B. 首联构思精巧,用笔着力表现出“山野”之“旷”、“江水”之“深”。

C. 颔联中,“催”字将深秋季节里昼短夜长的自然情状形象生动地展现出来。

D. 整首诗层次清晰明了,首叙古迹形胜,次写想象之景,后直抒怀古情思。

2.本诗与杜甫的《咏怀古迹(其三)》在思想情感上有何异同?请简要分析。

 

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补写出下列句子的空缺部分。

(1)《湘夫人》开头为全诗定下感情基调的写景句子是:____________________________________________

(2)《蜀相》中以幽静的春景衬托出庄严肃穆气氛的诗句是:_________________________________________

(3)在《拟行路难(其四)》中举杯驱愁却大放悲声的诗句是:_________________________________________

 

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